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116栩栩如新【1期1班】刻意练习Day6

116栩栩如新【1期1班】刻意练习Day6

作者: 栩栩如新 | 来源:发表于2019-07-16 16:12 被阅读4次

刻意练习Day6

【刻意练习】

三伏天的早晨,非常燥热,吹着风扇,依旧感受到窗外荡进来的热气腾腾。

窗外树上的鸟儿叽叽喳喳叫着,像是在催促每一个睡懒觉的人起床。阳光透过窗帘洒进来,使得屋内亮堂堂。

妈妈随意扎起来的头发,似乎更不喜欢这样燥热的早晨。她把面条放进锅中,盖上锅盖,把火调小,然后开始洗漱。

完毕之后,她到看一眼,孙女还没有醒,今天早上,她睡的真香啊,就连楼下学校响起的广播体操声音也没有把她吵醒。

【原文】:

秋天的一个早晨,潮气很重,杂草上,瓦片上都凝结着一层透明的露水。

槐树上已经有了浅黄色的叶片,挂在槐树上的红锈斑斑的铁钟也被露水打得湿漉漉的。

队长披着夹袄,一手里拤着一块高粱面饼子,一手里捏着一棵剥皮的大葱,慢吞吞地朝着钟下走。

走到钟下时,手里的东西全没了,只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。

他拉动钟绳,钟锤撞击钟壁,“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来,汇集到钟下,眼巴巴地望着队长,像一群木偶。

【分析】:

1、第一句话,交代季节,季节特性,并且,每一句都会找到一个点落笔,从秋天的潮气,到露水。

第二句话,说到了槐树,铁钟,并且做了埋笔。

2、第三句话,出现人物,对人物的衣着,动作进行描写,人物描写画面感很强。此时注意动词的运用:披、捏、走、拉。

并且运用修辞手法,队长嚼食物,老老少少像一个木偶的比喻。而且,注意到第一个比喻是和秋天景色相呼应的。

“走到钟下时,手里的东西全没了,只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。”这句话很棒,没有直接说一边走一边吃,而是通过描述一个吃的样子,动作来写。

3、“他拉动钟绳,钟锤撞击钟壁,“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来,汇集到钟下,眼巴巴地望着队长,像一群木偶。”这句话呼应了开头的伏笔,那个铁锺,进行了声音的描绘。

也做了链接,实景从钟锤撞击钟壁,人物从队长转到了老百姓。

4、对人群的描述,用了一个比喻“木偶”。

【对比思考】对环境,对人物都进行了描写,但是,还不够细致,需要加强人物描述的文字语言。

(图片来源网络,侵权联系删除)

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