论学习

作者: 徐卫军 | 来源:发表于2019-02-08 19:46 被阅读34次

提到学习,似乎人人都懂,可是,有的人学了一生,一事无成;有的人学了一时,收获一生;有的人学习,满足于一知半解;有的人学习,成了书呆子,四体不勤,五谷不分;有的人学习,举一反三,触类旁通。其实,真正的学习,是在实践中学习总结,将总结的理论和书本知识,再指导实践,得到更高一层的理论,以此反复,不断把理论升华为真理,这才是马克思主义哲学中认识论的学习观。

学生的学习,以书本知识为主,社会实践很少穿插其中,这就要求我们的老师,教会学生炼就一双敏锐的慧眼,善于发现,善于研究。在学习中培养思考的习惯。领导干部的学习,就是要深入群众,甘当小学生,善于请教经验丰富,阅历深厚的老同志,虚心接受他们的意见。做到理论联系实际,做好工作日记,经验总结,难点分析,解决方法,反馈效果,群众的满意度,这样一次又一次的深入民众,才会给民众带来幸福,科技工作者的学习,就是要发扬不怕麻烦,不畏困难,反复实验的精神,在实验过程中,做好各项记录,模拟成果,施以变化,得出结论……。

无论是哪种学习,都必须放弃‘‘没有学过不会,没有教过不懂,没有经历过不知’’的观念,树立随时学习,随地实践的果断意识,养成主动请教,积极实践,讲究策略和方法的学习习惯,不断提高学习能力和总结经验加以记录的水平。

学习的对象,是我们身边的人和物,遇人多请教,遇物多感悟思考,学习的手段,是背诵,记住基本规则和基本原理,难点可用小纸条记下,放在口袋,哪怕上厕所,空闲碎片时间,取出翻阅,加强记忆。做到温故知新,举一反三。放弃惰性,抓紧一切时间,一切机会学习。尤其要从竟争对手身上学,那样,你才会事半功倍。

学习的范围,根据自己的能力,把学习的范围缩到最小。学习是一个感觉环境变化,分析问题,整理信息和智慧,付诸行动的过程。从这一点上说,坎坷的经历,对于人,会比书本上读的更深刻,英明的决断,是抓住学习机会的保障,有些事,你迟了一步,永远没有学习的机会了。我当年进部队,做了太多的准备,在一个清除异己的行动下,终生失去了学习研究军营生活的机会,至今还存遗憾!

说了这么多,谈学习,这只是普通人的学习,最后,我想也是重点我想论述的共产党人的学习。

我们是一支革命的队伍,要明白为谁学,向谁学,我为什么要学的问题。

我们的学习,是为了更好的为人民谋幸福,向劳动人民学习,向生产斗争,阶级斗争,科学实验三大革命运动实践学习,学习是为了提高我们为人民谋幸福的本领。

我们通过学习,坚定我们的信仰,激励我们去实现理想,增强在组织纪律面前的自律能力,使我们共产党人体内的‘‘钙质’’不会流失,形象不会坍塌,光环不会减弱!

我们首要的是学什么?如何学?答案当然是学党章,因为党章是全面从严治党的依据,是全体党员言行的总规矩和总遵循,全党学习贯彻党章的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗为的水平,决定从严治党的水平。

学习党章是全体党员的基本功,这要原原本本学,反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学,深入思考学,做到知其所以然。

通过学习,把党章融会贯通,做到学了懂,学了信,学了用。这样全党的学习热潮,就会带动全民读书学习活动。整个社会掀起一种努力学习,敢于尝试,勇于实践的浪潮,社会的正能量就会不断辐射,直至充盈,学习的功效,就会让人民实实在在感受到益处!

学习的过程,不但让我们生活充实,而是提高我们的认知能力,强化我们的思想,锻造我们的品行,坚定我们的信念。总之,学习有百益而无一害,是我们共产党人必须养成的习惯!

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