手机，父母心中的痛

想起一句话：想毁掉一个孩子，给他一部手机就够了。

这话有点绝对，但说明手机问题不容忽视。手机本是个好东西，除了方便联系，还可以用来玩耍和学习，但有几个青少年能做到好好使用手机呢？大部分人自控力差，手机到手，不是闲聊，就是游戏。多少孩子迷上手机游戏，整天不学习，熬夜玩手机，致使身心健康受到极大的影响，亲子关系也遭受破坏。父母想管，孩子不让管，家里整天鸡飞狗跳。

网课给孩子堂而皇之接触手机的机会，但网课期间，真正认真学习的又有几个人呢？据学生后来自己说，他们大部分时间都是点个名，就挂着躲在被窝玩游戏。

想起一个80后朋友的经历。

朋友曾经是个学霸，高中的时候迷上了电脑游戏，成绩一落千丈，以至高考落榜。他妈妈做了一件事，改变了他的命运。高考后，她跟孩子好好地聊了一次，然后毅然决然辞掉工作，陪读了整整一年。那年高考，朋友考上了厦大。

朋友在成长过程中，开了个小差，幸运的是，他有个好妈妈。但是，像他一样幸运的能有多少人呢？大部分孩子，是没有机会后悔的。

法国早在2018年，就行政立法，禁止学生在校园内使用手机，我国教育部也终于在今年全面禁止学生带智能手机到校。从国家层面上禁止，可以帮助学校更好地管理手机问题，但是，家庭的管理更为重要。

很多家长，其实也不是不管，但不知道怎么管。心理学家陈默老师说：“现在中国的孩子已经变了，但学校和家长却远远没有跟上。”教育孩子，要让他们感受到你对他们的尊重，给他们平等的话语权，倾听他们，做他们的朋友，急他们所急，想他们所想。亲子关系融洽了，教育才能进行下去。

真正的教育，不仅仅只是语言，更需要情感的体验和行为的指导。

父母应该做好榜样，给孩子正向的引导。

我记得儿子小时候，那时还没有智能手机，但我从不在他面前玩电脑，我在他面前用电脑做课件、备课，偶尔也会让他玩。说是玩，其实也是寓教于乐，记得当时我是买学习的光盘，播放给他看，让他知道电脑是可以用来学习的。

育人先育心，其实我们教育孩子，就是要培养他们学会自律。

网络时代，手机是很好的学习工具，网课也是很好的学习途径。自律者从中受益，自控力差的却起反作用。人与人之间的差距，其实就是自律性的差异。

当孩子有了自律心，手机这玩意儿就不会对他产生那么不好的影响了。

我儿子初一的时候，我们就给他手机了，但他只是偶尔登陆QQ跟同学聊聊，偶尔也玩点小游戏放松一下。大部分时候，手机是他的学习工具。他不需要我管，自己管理得好好的。

当孩子有了网瘾，父母一味的制止可能只能激起他们的逆反心理。有个在学校表现非常好的女生，在家却沉迷游戏，父母周末把手机带走，她在家里四处找手机，把整个家翻得乱七八糟；有个男生，妈妈不给他手机，他关在自己房间撞墙，父母怕他出事，只好又把手机给他。

手机，多少父母心中的痛。

父母不敢硬管，但也不能不管。了解网瘾孩子的想法和需求，因势利导，帮助他们培养更健康的爱好，多些亲子陪伴，也许是我们可以做的。

但是，我们也应该知道，手机这种东西，连大人都难以控制，更别提孩子了。所以，在孩子还没成瘾之前，给不给孩子手机，父母真的应该好好掂量，防范于未然比出问题了再解决，可能效果更好。