每周六晚上6:30~8:30学习空间
娃教娃，一种自我实现+的创新模式。每周六，四个娃以互助小组的方式开展自学和预习。强势学科的同学当“小先生”，每个孩子都有强势学科和弱势学科。
学霸面临学和问
整个过程是愉快的，伙伴的融洽和自我实现感让学习变得有趣。
第一节数学课
比学赶帮超的氛围，轻松友爱的环境。
态度端正答题
认真的复习。
总复习
小老师在悉心的教导。
蔬菜培根补充营养
另一边，家长团在交流教育和青春期心理学。制作干净的加餐，为正在长身体的孩子，在学习后一份关爱。
干净卫生
营养丰富
披萨饼
干净卫生的食材
加餐后继续愉快的学习。
加餐时间都舍不得离开“教室”
英文小先生开始上课了
赏析朱自清《背影》
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写作必备的三大核心能力：第一输入能力，入口思维。第二思考能力，洞察思维。第三输出能力，出口思维。 第一个能力输入能...
写作必备的三大核心能力 第一：输入能力：入口思维 写作遇到瓶颈时，加入自己的输入量才能有持续的内容输出 ...
写作能力的核心是持续输入，只有确保持续输入后，才能有足够的多的输出。 写作能力训练的三个核心要素就是：输入，思考，...
文 | 红豆范 写作能力有三个关键要素：输入、思考、输出。输入是前提，思考是核心，输出是结果。 想要提高写作能力，...
写作是对输入进行思考后的输出。写作能力的三个核心要素是输入、思考、输出。其中，输入是前提，思考是本质，输出是结果，...
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写作是对输入进行思考后的输出，训练写作能力的三个核心要素是输入、思考、输出，其中，输入是前提，思考是本质，输出是结...
写作是对输入进行思考后的输出。因此，提升写作能力的三个核心要素是：输入、思考、输出。 写作需要提高输入强度，输入质...
本文标题：娃的输入能力是考高分的必备，娃的输出能力却是成果转换的核心。
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