文 梁树丽
Merry Christmas
听常乐老师的课 ，便打开了教育的另一扇窗。
他讲了四句话：
1.教什么不重要，谁来教很重要。
2.学什么不重要，有感觉很重要。
3.别把教书当工作，要把教书当生意。
4.教学的本质是销售。
这四句话给了我们最好的思考：教师这个人很重要，教师的教法很重要，教师的技能很重要，教师不断学习的态度很重要，教师独特的教学体系很重要。
这几个重要我们做到了几个？
叩问心灵，我们总是觉得学生不爱学习是他们态度不端正的错，但是我们也会发现学生换了老师之后就变了另一番模样。
果真是谁来教很重要，谁会教很重要。
我们往往过分重视知识的传授，而忘记了我们自身的影响。一个热爱学习的老师会影响带动学生去热爱学习，一个热爱生活的老师会让学生学会热爱，一个有着良好师德的老师一定会带领学生行走在正确的方向。
老师是学生最大的学习兴趣，让学生先爱上自己的最好捷径就是自己愿意蹲下来倾听，做学生的知心朋友。
关系好一切都会好。
我们会爱才能被爱。
把自己变成孩子，放下老师的架子，我们俯身之后会发现自己看到的是最真实最近的风景。
我们的课堂就是我们个人魅力的刷新和展示。灵活多变的教法会把学生带入一个全新的世界，活动的开展会让学生展示更美的个性，增加更多的自信，这就是感觉。
有感觉才能愿意走进，走进才能看到美好，有感觉自然不容易偏科。
常乐老师说我们要学会公课私教，我们不是把教书当做职业，而是把教书当做销售。
我们要利用学校这个大平台当做自我提升的最好机会，用这个平台来做自己喜欢做的事，多做课堂研究，多搞课题立项，这一切都是为了让自己像金子一样闪光。
金子会发光，但是用光照亮了后会更亮，更能吸引别人的注意，这就是影响力，影响力越来越大，认可度越来越高，最终打造出来的就是品牌。
一旦成了品牌，我们就有了自己最大的名片，这就是我们的影响力。
我们每一位老师都是金子，我们需要精心打造自己的影响力，把自己传播出去。只有被知道，才能被选择，被认可，被尊重，从而被学生和家长仰视。
品牌，那不一样的光！
一个老师要想在学校和社会中拥有一席之地，就必须打造个人品牌，就要具备精深的专业技能，独具特色的工作风格，别人不可替代的价值。
对于我们来说，打造个人品牌的过程就是教师实现个人成长的过程，也是教师个人价值增值的过程。打造个人品牌，不仅为教师个人成就事业与可持续发展创造了更多的机会，也为学校发展赢得了良好的外部声誉和内部的凝聚，认可。
我们必须让自己多彩多姿，让自己多才多艺，只有这样我们才能出彩，才能真正成为有七十二变能力的老师，才能更好地走过那八十一难。
在学习的路上，我们要不知足，在攀登的过程中，我们要不知足，唯有如此，我们才能常乐。
感恩学习！
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