美文网首页洋葱阅读法线下读书会
非暴力沟通学习~第一周

非暴力沟通学习~第一周

作者: 王小红666 | 来源:发表于2018-09-09 23:43 被阅读26次
非暴力沟通学习~第一周

周六在大明湖对面的百花洲,我们非暴力沟通,第一次的学习小组正式见面。

瑞姐是我梦想清单上要去见的人之一,一直拖延了好久,找不到合适的机会,这一次瑞姐组织了非暴力沟通学习小组,我就第一时间报名,也算是给梦想清单打钩。

非暴力沟通这本书自己已经读过将近四个月,虽然我知道他的理念很好,但是用起来却很困难,在自己的实际生活当中,情绪的第一反应往往胜过了大脑,所以非暴力沟通的四个要素自己还没有来得及想,就已经情绪左右了行动。而瑞姐相信,非暴力沟通一定可以改变我们的生活,并且这一项能力也通过练习可以获得。所以,我们的非暴力沟通小组都成立了。

学习的地点是在百花州的一个小院子里,有一颗大大的石榴树,红红的石榴,坠在蓝蓝的天空上,特别的漂亮。而这正是大自然给予我们的能量,才让这次的学习,获得了最好的收获。你是第一次自己参加,户外的读书学习,感觉特别棒。

而学习的过程当中,首先瑞姐在,开头和结尾都用了冥想调频,把大家的能量调到比较高的频率上,这样才让学习,能够达到最好的效果。

大家共读,非暴力沟通的第一章,并且按照实践手册上的问题,去寻找答案,提出自己的疑问,其他小伙伴们给出解决的方法。瑞姐特别厉害的是,虽然大家好像都在闲扯,却一直没有脱离非暴力沟通的主题,这是我要学习的地方。而且及时的把控好时间,让大家既做了分享,又读了书,而且还做了总结,并且一直停留在非暴力沟通的主线上。

过程当中我们探讨了非暴力沟通,在生活当中的应用场景,讨论到了人性,讨论到了我们无私给予时所带有的期望,还有语言可以是窗户,也可以是墙,还集中解决了一个小伙伴,和女朋友之间的沟通问题。

自己在这一次的学习当中,最大的收获就是,很多时候我们没有表达清楚自己的需求,也没有听清楚别人的需求,所以纠结在一些外在的小事情上,来回的旋转。而我们竟然以为那就是事实。非暴力沟通的目的,和基础都是爱,不管是倾听别人,还是表达自己,如果没有爱在中间流动,那么沟通也就没有效果。

而从瑞姐身上学到的,可以应用在我自己的读书会中的就是:

1.开始和结尾,用冥想进行调频,把大家的频率调得比较高。

2.智慧的控制好整个读书会的主题,不要跑偏。

3.如果是共读一本书的话,可以提前设置好问题,这样大家都进来,比较有目的性。

最后还是要感恩,遇见组织的这样一次活动,也感恩所有小伙伴的参与,还要感谢大宝对妈妈学习的支持。

非暴力沟通学习~第一周 非暴力沟通学习~第一周

相关文章

  • 2021-05-16 非暴力沟通 第一周

    分享 非暴力沟通 第一周 1、什么是非暴力沟通 2、为什么要使用非暴力沟通 3、非暴力沟通的四要素是什么,以及如何...

  • 游子组第一周R3-王嘉颖

    训练营(第一周R3) 朱迪之2017.08.11 主题:表达感激 书籍:《非暴力沟通》 书籍:非暴力沟通 作者:马...

  • 迪之组弟一周R3-张婷

    训练营(第一周R3) 朱迪之2017.08.11 主题:表达感激 书籍:《非暴力沟通》 书籍:非暴力沟通 作者:马...

  • 《沟通力训练营》day 21 主题总结

    第一周,我们拆解了《非暴力沟通》。非暴力沟通中“长劲鹿”模式,是指沟通中拥有大心脏,长反射弧,高视野的人。他们理性...

  • 非暴力沟通仅在头脑层面

    ——魏君学习非暴力沟通心得 如果我们学习非暴力沟通, 仅仅在头脑层面 我们可能知道了: 非暴力沟通是什么, 非暴力...

  • 张书英+杨守平班+第一周第3次作业

    【R阅读原文片段】第一周第3次:选自《非暴力沟通》 非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,以及...

  • 蔡莹+杨守平班+第一周第3次作业

    【R阅读原文片段】第一周第3次:选自《非暴力沟通》 非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,以及...

  • 雷小五+杨守平班+第一周第三次修改

    【R阅读原文片段】第一周第3次:选自《非暴力沟通》 非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,以及...

  • 【高级表达力阅读营】学习日志集结

    高级表达力书籍:《非暴力沟通》《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》《TED演讲的力量》 第一周《非暴力沟通》 【精时力学...

  • 《非暴力沟通》(一)

    《非暴力沟通》第一周 2018年10月23日 周二 正文: 重温了《非暴力沟通》的前四章,对四要素有了更深刻...

网友评论

    本文标题:非暴力沟通学习~第一周

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tqljgftx.html