今天和张洺德小朋友搭建的主题是电风扇
了解电风扇的结构及作用原理。
首先搭建底座的时候带小朋友学习了两点固定法。及使用汉堡包结构来固定垂直连杆的方法。接着引导小朋友用大齿轮上面的圆孔来固定扇叶的方法。同时复习了双轴连接器和轴的配套使用及固定。
电风扇的结构比起以前所学的结构相对复杂一些。孩子打起来稍微有些吃力，不过也通过这次搭建促进孩子的思考能力。
以后老师会为孩子多配置适合孩子能力的搭建作品。让孩子循循渐进的进步。
今天和何宜阳小朋友搭建的主题是大摆锤
主要目标是学习惯性与物体重量的关系。
老师画完结构图之后孩子思路比较明确先搭好了地盘后。到固定三角支架的时候，孩子坚持用自己的方法。最后用四个滑轮把两个三角支架固定好。老师检查了确实挺稳固的。
通过实践复习了三角形具有稳定性，而四边形具有不稳定形的特性。
通过实践用大摆锤击打小人，用重量更大的摆锤比重量更小的摆锤可以击打的更远。因此得出结论“重量更大的物体同样的速度下可以获得更大的惯性
2020-10-26
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本文标题：2020-10-26
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