随着上个月网络课程的结束，我们也开始进入了期末的紧张复习阶段。近一个月来，每天都是题海战术，所以每天是阅不完的卷；还要分析学生错题的原因，总是想通过题看到学生当时做题时的情况；还要揣摩出题人的想法，总想尽量预测到会出现哪一个题，精确到数字才最好，心里也明知自己是在痴人说梦，怎么能预测得到呢？但却从没放弃过，依然每天在想。就这样体力与脑力都在活跃着。
付出还是有些收获的，学生的成绩虽然与我预想的有差距，但在同镇中来说还是不错的，关键是我看到了大部分孩子都是呈进步趋势的，只要一步一个脚印，就算走的慢，也总会到达目的地。随着期末考试的结束，这学期终于落下帷幕，昨天进行了本学期的最后一项工作——家访。
家访
家访
通过昨天的家访，越来越觉得家访的重要性，也越来越觉得它应该是我们教师工作中不可缺少的一个必要环节。不家访我们不可能对孩子在家的情况了解的那么透彻。很清楚的记得一位家长这样说“知道老师来家访太好了，我可以好好跟老师说说孩子的情况了”。听完这话我心里想“我来对了”，同时也在想“我来晚了”，或许下次我可以早一些来。家访发现了诸多问题，有孩子的，有家长的，而所有家长都提到的一个大问题就是，孩子对手机的热衷度太高了，有的已中毒很深，已经大大影响到了学习。社会在进步，我们的生活离不开电子产品，因为它便捷高效，但是任何事物都有其两面性，我们利用得当才好呀！所以我一直在告诉家长，手机还是别让孩子看到了，也给孩子讲道理，希望能达到我们想要效果。通过家访也意识到，它是让家长支持学校工作，配合学校工作的一个非常有效的捷径。这条捷径我们要一直走下去！
家访给我的另一个启示就是一个好的学习成长环境，对孩子来说是多么重要。家风家庭教育是老师永远也给不了孩子的教育，我深切感受到了每个孩子的教育真的离不开一位好老师，一所好学校，但也真离不开一个好家庭和好家长。家长的价值观和行为习惯对孩子的影响比我们想象的还要大，许多家长可能并没有意识到，觉得自己的行为和孩子有什么关系呢？再说也没见孩子和自己学呀？所谓“润物细无声”，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所以我们应该想方设法给孩子营造一个好的学习环境。
昨天还和宋说起时间怎么就这么不经意的溜走了，想想九月份开学的时候，觉得寒假遥遥无期，可是转眼便走到了我们身边。我说在这里就这样呆了五年半了，她说我都快九年了，听完头皮都有点发麻，因为人这一辈子才几个九年呀！
再回头想想这半个学期，自己的关键词就是“充实”，没想过非要达到一个什么状态，但就是觉得或许能帮到一些人，那就去做了。当然，这离不开太多太多人的支持，比如我的家人，比如我的同事们，为了给我安静的环境，他们会关掉铃声，他们会很轻的走路，他们会不说话，其实每次我都感动不已，只是拙于表达的我，未曾表露过，或许可以在这里说一声“谢谢大家！”
我和豆豆
假期开始，但我却觉得假期是充电最好的时间。可能我的大部分时间都得陪豆豆，说来也惭愧，平时陪他的时间少之又少，每天早上上班离开家时，他还没起床，晚上回来我又多半在忙自己的事，所以他偶尔就会凑到我身边说“妈妈你一天都没抱我了”，每每都觉得愧疚。即使大部分时间都用来陪豆豆，我还是给自己制定了计划，每天至少看一个小时的书，至少写半个小时的文字。
半个学期就这样结束了，当然每一次结束都是一个新的开始，重要的是我们得满怀激情的去迎接新的开始，加油，亲们！
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