今天跟大人们一起出去散步，回来的路上又说到了高考，大家开始吐槽河南的高考制度，高考分数线，我觉得大家说的再多，都是无聊的，因为他们说的没有任何意义，什么也改变不了，河南是人口大省，分数线高也是有一定道理，是能理解的我觉得，择优录取，适者生存。我觉得错不在制度，错在大家对制度的合理理解，是，河南的分数线高，但是考上名校的河南人少吗？一点也不少，说明分数线高是有积极意义的，但是在上了名校之后的有大发展，有大研究，有重大成就的河南人多吗？不多，这就是现在河南教育的劣处，大家为了上名校，就一味地追逐分数，可能在每一个考生心中，分数远远大于梦想，大于兴趣，可能有的人会说，没有分数怎么去实现梦想？对，这是对的，没有分数可能就没有实现梦想的机会，但是，大家在教育的过程中往往放大了分数，而忽略了梦想，致使一些人即使自己考了高分数，上了好学校，不知道自己该干什么，该怎么发展，该怎么契合自己的兴趣把自身的聪明才智，把自己的潜能激发到最大，所以，很多人上了大学以后就毕业了，开始成家立业，即使有些人考了研究生，但也并不是为了研究什么，只是为了文凭，为了生存。
我的身边有一个考上了清华大学的，轰动全省，村里，乡里，镇里一级一级的都去祝贺，听说连幼儿园的老师都拿着鲜花去和他合了影，大家都觉得不可思议，都觉得一个清华大学的学生居然出在这一个小小的村落，出在这一个这么平凡的孩子身上，大家都是惊喜与羡慕，但是又有哪一个人真正的关心他了，是，大家都送去了很多钱，但是谁又真正的关心这个孩子的心理，我没有见过这个孩子，我也不了解他的性格，但是听大人的描述，说他是一个不善言谈，不喜欢说话的人，如果这个孩子真的是这样的一个人，有没有人想过这个孩子在那个诺大的北京，在那个经济超前，消费水平高的地方怎么生存，大学里，我觉得很少比成绩，比的是生活能力，交际能力，言谈能力，如果他真的是一个不爱说话，啥都憋在心里的人，那么有没有人教他怎么和别人相处，怎么在那个有着各型各色的人群中成长，没有人做这些，没有人……如果他运气好分到的宿舍都是那些不算在大城市长大的孩子，或许他们是幸运的，互相依靠着，慢慢摸索着一起融入那个生活圈子，但如果他分到的都是一些来自大城市的孩子，那么，我觉得其他孩子给他的压力不会小，而且都是无形的心理上的压力。
我是一个高考失败者，或许我根本没有权利说出这些像现在金字塔顶端的人说出的这些狂妄自大的言辞，也或许我说的这个孩子事情，还有我对他的担心都是杞人忧天，或许他能生活的更好，激发自己未知的潜能，获得更多的成就，又或者清华大学跟我上的一点也不出名的学历低的大学不一样，能给他一个很好发展的平台，他能走的很成功，当然这是大家都愿意看到的，都希望看到的，也是我心里对他衷心的祝福。
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