《凯能行》课后总结

作者: 大名035钱春华 | 来源:发表于2018-11-17 20:55 被阅读18次

       2018年11月15日,孩子们期盼已久的绘本阅读又准时和大家见面了。今天是活泼可爱的周婕老师给孩子们带来了绘本故事《凯能行》。

         周老师首先和同学们一起读一首诗歌《我和小鸟和铃铛》,面我请三门峡张老师班级的孩子读给大家听。

         然后周老师变身魔术师,挥动魔术棒开始施展“魔法”,周老师今天是一个魔术师,当周老师念动咒语魔术变变变的时候,就把屏幕前的小朋友变成了凯。每一个听故事的同学,都找一个舒服的姿势,安安静静,认认真真地来听故事。

当老师说起凯的糟糕经历的时候,同学们都笑了。周老师说:“你的妈妈会说什么呢?我请一个班级的同学来喝一说,你觉得妈妈这个时候会对你说什么呢?”孩子们都纷纷抢着回答。

有的学生说:“你这么大了,还给妈妈说要上厕所啊。”

有的说:“你就不会上完厕所再上穿衣服吗?”......

周老师又进一步说:“爸爸妈妈跟你说,真让人操心啊,我们的孩子真笨啊,你心里会想什么呢?你会想对爸爸妈妈说什么呢?”引发学生深入思考,深入阅读。有的学生说:“我会很难过。” 也有的说:“我下次不会再这样了。”“下次争取做得更好一点。”“妈妈让你操心了,我下次不会再这样做了。”还有的说:“我会很生气,我想说妈妈我不是故意的。”......

周老师继续讲了大灰猫对凯的鼓励,当孩子们看到凯也能做好许多事情的时候,也开始有了信心。周老师又说:“是呀,你看现在我也能做好一些事情了,我也可以非常棒啦。我想问一问我们同学们,你能做好什么事情呢?你平时的时候你能做好什么事情呢?”孩子们各个信心十足的说:“我能画画。”“我能跳绳。”“我会自己照顾自己。”“我能跳大绳。”......

    同学们都明白了:虽然我们有些事情可能做不好,但是我们都有自己的长处,有自己的优点,只要我们能看到自己的优点,相信自己能够做到,那么你就是最棒的。

课后孩子们纷纷把自己能做的事情画了下来,发送到小打卡里。 

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