认知这个概念对于小孩我们可能可以知道他的认知到哪个程度了，因为我们在他们的前面，他们现在做的事情，绝大多数我们也曾有过，当然，不排除有些小孩的认知真的达到一个超过他年龄的阶段。怎么知道自己的认知到哪个程度了？怎么提升？自己找方法，所以，我选择了得到当中王烁老师的课程。
误判心理学，说的是人的思维定式，是指会在你不自觉的时候就影响了你的判断。而这个概念是查理.芒格提出来的，同时，他也提出了25种心理倾向。
这里有意思的是查理.芒格他的思维方式，他是怎样思考的：如果你想知道怎么成功，那就先去知道怎么会失败。这句话我以前也听过无数遍，不知道是不是当初年少轻狂，没听进去，整个人生都是打满鸡血，从来没有想过失败，对自己的心理暗示都是“可以，成功”，其实，这也没错，但是，前提是准备一定要经得住现实的“打磨”，否则，建议还是以“失败会怎样”来做前提去准备工作，哪些情况会导致失败？哪些情况会发生其他一些意外的情况？还有哪些？当所有的准备工作都做完了之后，再告诉自己“没问题的，可以的”。说空话很简单，但是，不简单的是有准备的行动。
第二个觉得有意思的就是芒格他喜欢从反面入手，从蠢人入手学习，愚蠢哪哪都有，他们在哪里，芒格就跟到哪里，仔细观摩。其目的就是避开他们会犯的错。
这也跟我以前的观念有点出入，以前是这样认为的：别人的缺点是别人的，别人的优点才是自己要关注的。现在发现，别人的缺点也是自己的，自己要避开他们。
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