1. 方向-左转/右转，东西摆放（把花瓶放到柜子的左侧，书籍左数第二本书；爸爸妈妈开车的时候，在路口左转/右转；键盘上箭头的上下左右，鼠标的左键/右键，排队的时候左侧/右侧分别是谁）
2. 读写画的方向，从左到右，舞蹈 体育 动作左/右
3.穿衣服和鞋子要分左右，左手/右手 手套 袖子，左脚/右脚 鞋子 裤腿
4.向家长和医生描述身体部位，左边耳朵疼，后背左边有点儿痒痒
情境理清楚了， 就要结合各种情境，教孩子怎么作，从中让他理解 “左右的核心意义”。
检测标准是能独立应有在各个场景中，小朋友自己能总结经验，发散思维。
后记
和小鱼作练习，“爸爸， 我昨天开窍了，可是今天又关窍啦！！”，小鱼你是要笑死我吗……。
“爸爸，看你的手是左手还是右手，为啥我要转身背对你看自己的手呀？等长大了，看左右手就不用转身了吗？”
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本文标题：小鱼学习问题攻略：如何教左右和镜像
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