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致谢我的转校任教硕导——L老师

致谢我的转校任教硕导——L老师

作者: Brilliance_LL | 来源:发表于2017-12-18 16:35 被阅读0次

文/Brilliance_LL

2017.12.14,我最亲爱的硕导L老师与其家人离开酱菜,去往新高校就职。无法忘怀导师这两年多时间对我的指导、教育、照顾与关爱。很多故事和细节都没有写入文章,但永记师恩,祝福吾师!一直觉得,在漫漫人生路途中,能遇见让自己变得更好的人是最幸运的事情。而您,就是一位会帮助我,让我变得更好的老师。谨以此篇送给我的导师,感谢导师的教导与关怀!     

                                                                                           ——题记

敬爱的L老师:

见信好!

打开空白文档写这封信时,思绪就飘到了2015年9月,内心不自觉地感慨起时光飞逝!依然想用最爱的“东兔西乌,岁月如流”这八个字感慨“time flies”。那时候,您、师姐还有师兄都在学校;那时候,我还是最小的、最被照顾的师兄师姐眼中的小师妹;那时候,我们都比现在年轻两岁半啊!可,依旧感谢时光,所有历经的所有点滴(包括和你们一起在江财的时光)总是独一无二的美丽回忆。虽然有时候生活会让我们有些不顺意的低落,可大多数时候还是在不断给予我们美好的礼物。感谢在有限的生命里,实现了就读研究生的梦,更幸运的是能在读研阶段,遇见您,被您选择,顺利进入您的师门。

源于优美图APP

在两年多的江财求学生涯中,您一直是引领我前行的灯塔。只是苦于学识浅薄,文字苍白,很多时候不知道用什么文字和合适的语言恰如其分地表达内心对您的感激与崇拜。您的爱岗敬业、治学严谨、正直仗义、朴实善良、乐于助人等美好的品质,一直在影响着我们。作为您的学生,不仅可以在您身上学习到学术研究的态度、感悟快乐生活的真谛,还能习得做人的美好品质。一直记得小纪师兄对您的评价,也是我听到的对您最特别的评价。他说您要是在古代,一定是一位仗义、善良、有大爱的女侠!的确,在我心中,您就是我遇见过最厉害的女侠。日常生活中,您信而达礼,善良勇敢,热情待人,热爱生活;学习生活中,您敏而好学,专于学术,臻于至善,提升自我,为我国体育事业发展贡献自己的力量;工作中,您毅而弥坚,敬业爱岗,开拓创新,效果与效率兼顾,令人折服。作为一名硕导,您不仅给学生们学业上的指导,还关心学生们的日常生活和个人发展,把温暖和如母亲般的关爱带给学生!今生有幸成为您的研究生,是我的小幸运!!!!也愿自己经过时间洗礼,发奋图强,有所成长,不论早晚,都想要成为能让您骄傲的学生。

源于网络

最想对您表达感谢,尤其感谢您在江财对我们的付出。依然记得您在深夜回复我的汇报,鼓励我好好备考六级;依然记得您为我的实习操劳费心,助力我在京成长;依然记得您为我获得国家奖学金奖项高兴自豪,给以我成长的温暖回应。我也忘不了您前年冬季给师姐毕业论文的大片红色批改记录;去年冬季您在车上给师兄提毕业论文修改意见;今年冬季您激励我做好调研,写一篇不错的毕业论文等等。我们三,遇见您,真幸运!但同时也私心的希望,不论我们优秀与否,都能是您心中独一无二的学生!与你们一起经历的岁月,能成为您在江财记忆中美丽的一部分!

还想对您说很多句抱歉,有时候,深夜会在这些愧疚中惊醒,也有很多个夜晚因为自责和自己给的压力没能好好入睡!很多时候,也在很多方面,我真的做的不够好,没能成为您期待的研究生。我啊,虽然过了六级,但是没能继续加油,练好口语,为今后可能出国的机会或就业奠定坚实基础;我啊,虽然积极参与体育运动,但是没能抓住机会,利用学校丰富的资源在研究生学习生涯中学习一门运动技能,为今后工作和生活添彩;我啊,虽然做了不少校内调研课题,跑了两次暑期社会实践,但是并没有发表高质量的学术论文,真是愧对您的教导;我啊,虽然口口声声地说着要独立坚强和勇敢向上,但多次在与您见面,您的关爱和问候之后悄悄湿了眼角,抹了眼泪;我啊,还有很多次细节都做的不够好,没有在节日给您贴心的祝福,没有在您生产前给您关心,没有在您忙碌时提供自己的力量......很多时候都有想到,就是不知道如何开口!以后啊,我会改变,会主动,会去学习把握分寸,依然真诚、善良,但希望自己能变成您的更加贴心学生。

写到最后,真心祝愿您在学术研究领域不断深耕,有更多地突破,推动竞技体育规则的完善;祝愿您在教学工作中与时俱进,开拓创新,收获为学生带去新知识的成就感;祝愿您在生活中健康快乐,生活丰富多彩,人际关系融洽等等等等。最后的最后,千万句祝福汇成一句话,祝福您一切顺利:工作顺心、生活顺意、学术顺成!

最好最真诚的祝福都送给您,希望我最敬爱的L老师和您的家人,生活自在自如、健康快乐!

                                                                                                                                您的学生:LL

                                                                                                                                    2017.12.18

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