这天，老师提出元旦节目的事，给出了一个大纲，让孩子们自己去完成。女儿和另一位同学主持，其他同学分8组，每组一个节目。
接收到这个消息后，女儿兴奋不已。放学回来赶紧向我汇报好消息，同时，让我帮她找主持稿和节目，她写完作业后自己选。结果是，我帮她找的她都不满意，说是自己已经想好了两个节目。
我听了她的主题思想，一个是“我的老师”，一个是“我的朋友”。思想积极向上，懂得感恩，懂得朋友之间的相处之道。我欣然赞叹，“太棒了，宝贝，明天去和你同学商量，看看其他同学有什么想法？”
第二天，她已经带着他们组的同学回来了，我积极配合她们的工作。心理暗自高兴，这个孩子的组织能力这么好，人际关系肯定也不错，要不然7个人愿意听她的。想得也周到。她心理住着的那个小领导爆发了。
从这件事可以看出，每个人都是独一无二的。平时，我会特别关注她的学习，总是认为这个孩子学习不够认真，作业拖拉，不像别的同学那么随时随地的爱看书。
其实，需要成长的是我们家长自己，一定要有一颗平常心，不要把我们的愿望期待放在孩子身上，希望她长成什么样子。这样，只会让家长孩子都痛苦。家长看不到自己所期待的模样，孩子绽放自身的光彩受限。
放手吧，完全地去相信孩子，让她自己去经历苦难，不幸，从错误中总结经验，她会从中得到启迪，从而找到自己的兴趣和奋斗目标。
每个孩子的优势能量到哪里，哪里就会爆发。女儿，你的组织力，领导力，行动力，人际关系都太棒了！继续加油！要想当一个好领导，那么，你自己必须优秀，别人才会服从你。
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