【思维导图实战派】刻意练习之“遇见...”百幅计划:80/100

本书是“李秀伟课程教学改进文集”之二。
全书分八章进行讨论,分别为:教学的“发生”、沿革与智慧、内省与卓越、求真与致善、自主与独立、互助与公正、价值与尊重、未来与辩证。
通过探讨和阐述教学的本质、古代教育家观点对当今的借鉴意义、尊重学生内在需求的重要性、信任学生是促进学生自主学习的基础、公平理念对学生的教育意义、尊重学生对其人格培养的重要性、教学的创新及其发展趋势,揭示了教学应以人为本,回归学生,帮助学生实现自我发展的价值所在。

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