作者：杨之勇
自从改开以来，高考成绩和专业选择以及就业领域不同，把人们的工资、待遇、地位、拉开了差距，致使人们开始望子成龙，更加注重孩子的培养，谁也不会把孩子置于起跑线之外，格外重视学前教育。唯恐自己孩子落到起跑线外。
学前教育也很重要，可以改变和克服不同家庭家长和家庭环境给孩子带来不良性格影响。有句老话：三岁知老，就是说从三岁孩子能看到到老时的性格走向。性格决定命运，好的性格能能决定贫富，能能决定脾气秉性，决定纷争或和谐、决定事业走向。不好的脾气秉性不但对社会不好，到老对儿女也有影响。带来精神负担和家庭的不快。天生万物，物以类聚，人以群分；事物应具有多样性、同样兄弟姐妹性格也不是一致的，天生有别，可以教化。学前教育如同小树苗，园丁培育好，后会大树苍天，教育好一代女生延伸去看，对于家庭就等于培育一代好母亲，教育好一代男生对于家庭也就等于培育好一代父亲，这是教育的后果看待法。
古有三字经训诂：人之初 性本善 性相近 习相元远：意思人生之初随带有父母遗传基因，但大体上‘本质上’是善良，无辜的。随着父母（或带领人）的言传身教，性格上或多或少有了其模仿性个体特征，个体的优缺点事关重要。
学前教育主要就是改掉成长过程中的缺点、发扬优点、助长个自的天性！活泼、善良、敬畏、向上！
天生我才必有用。都知道性格决定命运，也知道江山易改，秉性难变，性格秉性的形成除了父母及家族遗传因素外也有后天环境的影响，有遗传、变异、惯性的对立统一和事物存在遗、变、惯规律的作用，这里不再多讲，后续文章专门论述。人的性格各异，世上没有绝对相同的事物，人也是一样，有相似的事物，也有相似的人，不同的人的性格有不同用场，是天生万物各有用。颜色各异，不同颜色搭配和色调配比会构成感人的炫美画卷，人同样是在选用，有句有哲理的话：不在你从哪里来，关键在你要到哪里去？专业和事业及空间取向选定也很重要。
因此更多引导孩子的天性向活泼、诚实、礼貌、善良，方向去成长。目前有学前教育有过度教育倾向、有的家长认为让孩子自由，反对约束，任性成为孩子的重要性格，贪玩、迷恋打游戏、过早进入社区（社会）群体活动，有的家长认为孩子头脑灵活聪明就行了，让孩子迷恋围棋或象棋，其结果孩子玩棋成瘾，逃课、辍学，家长后悔莫及。也有的家庭，给孩子大量买书，屋子堆积少儿书成堆到处都是。不让孩子参与必要家务劳动或户外劳动，来人去妾不教孩子和客人及他人礼貌称呼，说话和交流，不教孩子看新闻联播和了解国家时事，其结果两耳不问窗外事，任性贪玩成自然，这是目前部分学前教育的一大弊端。
学前教育主要是性格教育和培养。也是思政教育的开始，思政教育在于有敬畏二字，知道敬仰老人、敬仰长辈、敬仰英雄、敬仰革命先烈，敬仰革命领袖。知道畏惧法律。畏敬老师、畏惧犯错误。
热爱劳动、热爱学习、热爱创造、热爱祖国、热爱中国共产党，是我们的五爱对象。懂规矩、懂得有序，有礼貌、助人为乐、先人后己、尊敬老师、团结互助。这些应该是当今学前教育的重点。
好多伟大人物、科学家、军事家、政治家等都没有享有很好的学前教育的，都是在各自的环境中历练和成长出来的，是时事造英雄，我们小时候都没见过玩具，从小就知道帮家里干活劳动。现在条件好了，有了学前教育，就要把学前教育抓好，做好，更不要成为商业手段的平台。（待续）
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