2018.6.9 第186天
网络中八第5次课程梳理
1.老师们很会赋能，为什么还是觉得自己不够好？赋能不能过多，让他自己反思，哪些地方做的不错。
2，大量看书，看书不是为了记住，是为了看过，看多了就会增加一个人的气场，看多了就能融会贯通。
3，如何倾听？倾听时努力听他在乎的是什么？他在乎什么人什么事？听到她背后的期待，他的努力是哪些？成功经验有哪些？
4，关注正向于制定规则并行。
5，每一次都这样吗？有没有哪一次好一点？或相对来说好一点，那下一次还遇到这样的情况，你会怎么办？
2018.6.9 第186天
网络中八第5次课程梳理
1.老师们很会赋能，为什么还是觉得自己不够好？赋能不能过多，让他自己反思，哪些地方做的不错。
2，大量看书，看书不是为了记住，是为了看过，看多了就会增加一个人的气场，看多了就能融会贯通。
3，如何倾听？倾听时努力听他在乎的是什么？他在乎什么人什么事？听到她背后的期待，他的努力是哪些？成功经验有哪些？
4，关注正向于制定规则并行。
5，每一次都这样吗？有没有哪一次好一点？或相对来说好一点，那下一次还遇到这样的情况，你会怎么办？
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本文标题：课程回顾
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