中心图的设计没有选择绘本的封面，还是选择了更清新的画面，因为孩子更喜欢这幅图，我也在这张图里看到了一个快乐的安，随心，自在，充满童趣。
以《安的种子》为例看绘本教学
分支的颜色没有安排好，如果把绘本教学这一支用暖色系可能会更舒服。排版布局上总是不能保证每处均衡，总有些地方太挤，有些地方太空。这也是一直困惑的地方。
中心图的设计没有选择绘本的封面，还是选择了更清新的画面，因为孩子更喜欢这幅图，我也在这张图里看到了一个快乐的安，随心，自在，充满童趣。
以《安的种子》为例看绘本教学
分支的颜色没有安排好，如果把绘本教学这一支用暖色系可能会更舒服。排版布局上总是不能保证每处均衡，总有些地方太挤，有些地方太空。这也是一直困惑的地方。
绘本阅读教学一共分为四个部分，包括：主题讨论、课前准备、绘本教学和绘本延展。 今天以《安的种子》为例，介绍了如何进...
中心图的设计没有选择绘本的封面，还是选择了更清新的画面，因为孩子更喜欢这幅图，我也在这张图里看到了一个快乐的安，随...
这次的课程虽然以安的种子为例做了绘本拓展讲解，但记录思维导图笔记的时候，我觉得总的课程中心还是围绕着绘本阅读方法来...
《安的种子》 本节课是一节绘本阅读课，课程分为课前准备、绘本教学、绘本延伸、作业布置。 课前准备 绘本教学的课前...
第六讲 思维导图与绘本 图 课程笔记 南子老师讲绘本经典，课程主要以《安的种子》为例，用思维导图，全脑思维...
思维导图与绘本 这次是南子老师讲授的绘本《安的种子》 一、主题讨论 二、课前准备 三、绘本教学 四、绘本延展 ...
思维导图与绘本阅读 今天听了南子老师精彩的线上课程——绘本《安的种子》。 老师从主题讨论、课前准备、绘本教学、绘本...
本节课以《安的种子》作为例子，讲述了利用思维导图进行绘本教学的过程。从主题讨论、课前准备、绘本教学、延展活动、课后...
本次课程的主题是《思维导图与绘本阅读》，主要以《安的种子》这本绘本为例展开讲述，所以我在绘制中心主图时选择了临摹《...
今天我们一起学习的是一本颇有禅意的绘本《安的种子》，它是一本老少皆宜的书，我们能从中学到很多知识，参透很多道理。 ...
本文标题：以《安的种子》为例看绘本教学
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