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揭秘幼师日常——记我的第四个教师节

揭秘幼师日常——记我的第四个教师节

作者: 拂景 | 来源:发表于2016-09-10 16:40 被阅读481次
图片来源于网络

01

记得小时候,最崇拜的人便是站在讲台上侃侃而谈的老师,最害怕的也是那个站在讲台上就仿佛站在云端的老师,那时候我想,有一天我如果当了老师,也让我的学生做这么多作业。(哈哈~)

但我没想到,有一天,我真的就成了你。(只是因为成了幼师,没办法让学生做很多作业,哈哈~)第一天被人叫老师的时候,我写了一篇日记,告诉自己,如果选择了,请担当起“老师”这个称呼。

可是,原来以学生的角度和以老师的角度审视这个职业是完全不一样的。而幼师更是教师中更为特殊的一个职业。每次和他人提起自己的职业是幼师,总是收获一种不怎么让人舒服的语气和态度。“挺好的,女孩子嘛,跟小朋友玩一玩,轻松些。”“哦哦,就是带带孩子之类的吗?”更有甚者,以一副见鬼般的表情看着我:“前几天,网上疯传的幼师打人视频你看了吗?你平时打孩子吗?”更别提那类视频下的恶毒的针对整个行业的评论了。

幼师没有你想的那么轻松、简单,也别把这群没有孩子先当妈的女孩子想象成巫婆。她们为一群孩子奉献了自己的青春,如果你有兴趣,我给你们讲讲幼师的日常。

02

今天是教师节,新学期开学刚刚一个礼拜,我在上学期刚刚完成一个轮回(带完小班到大班),所以这个学期又来到了小班。第一天入园的教室里,哭声一片,仿佛经历了什么人间惨事。有些孩子不让碰,有些孩子非让你抱,有些孩子一直往门外走......我们三个老师只能哄完这个再哄另一个,回头这个又哭了。玩具、故事、弹琴、唱歌,我们用尽各种方法,转移注意力,稳定一点后,有孩子要喝水,有孩子要上厕所,有孩子已经把尿尿身上。一个上午下来,我们没有喝过一口水。

午饭时间又是一场硬仗,多数孩子在等着喂饭,一轮下来,我们的腰几乎已经直不起来。而这期间,有些孩子把饭倒了,把汤撒了;有些孩子倔强的就是不想吃;有些孩子就是想要用特定姿势吃,比如端着饭走来走去的吃。一个小时后,好不容易把午饭吃好,午睡是另一场硬仗......这个孩子哄几分钟,赶紧哄另一个。好不容易慢慢全睡着的时候,最先睡着的那批孩子要醒了......

这就是小班开学前几个礼拜的日常。我们都甘于并乐于此,只是希望收获一个理解的眼神。

03

情绪稳定后或是中、大班的日常,便是开始了正常的教学活动。集体活动中,健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,十几门课程,你以为幼儿园不上课?美工区、益智区、建构区、阅读区、表演区、社会角色扮演区......各类区角活动的环境布置、材料投放、活动观察和记录,你以为我们只是在玩?一个学期下来,备课本最少用两本,你以为幼师不备课?每周固定时间讨论、研课,还要写论文,你以为幼师没有教研?一个学期下来,教学技能考核、上课比赛、演讲比赛,你以为幼师只要和小朋友在一起?

04

你以为这就是全部?不,除去其他琐碎不说,我们日常还有另一群“孩子”要哄,就是孩子们的家长。

在有些家长眼里,我们简直是魔鬼。孩子不愿上幼儿园,很多人也许都问过孩子一个这样的问题:“老师打你了吗?”这样一句问话不仅是对老师人格的侮辱,更是在告诉孩子“老师会打你的”。孩子不愿吃饭,不听话的时候,很多人也许都是这么对孩子说的“等下我告诉你们老师......”在我们努力的和孩子成为朋友的时候,很多家长早已在孩子心目中树立老师是魔鬼的形象。

在有些家长眼里,我们应该是神。“老师,我家孩子今天的鞋子怎么穿反了?”“老师,我家孩子的裤子今天好像没穿好。”“老师,我家孩子今天喝水了吗?”“老师,我家孩子今天上了几次厕所?”......孩子来幼儿园是为了学习自理能力、学习与同伴相处、养成良好习惯。我们每三十分钟请孩子上一次厕所、喝一次水。当一个班上三、四十个孩子,我是神的时候才能记住每一个孩子的所有情况吧。

05

最后,只希望所有人不在不了解的时候妄加判断一个人、一件事。愿所有人都能相互理解!愿世界和平!愿大家教师节快乐!

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