文/刘嘉琪
之前，不知道该怎样给孩子打气加油！只是想找一个大一点的时间挨个进行打气加油。可是，大时间总是挤不出来，所以，面对一个个“恼人”的孩子，只能束手无策。
如今，经过半年的学习，知道了所有的时间都是挤出来的：在学生读课文的时候，走到他旁边，蹲下来，和他说话，虽然会打扰到他，但是他也乐意这样的交流，交流之后立马变成一个乖乖的孩子；在给他批改作业的时候，把他喊上讲台，一边给他纠错，一边让他说说近段的状况，看似是在批评他们，其实，他们心里是暖洋洋的。你会在之后的课堂上发现他坐姿很端正，你会发现他读书的声音很响亮，你会发现他这节课特别的认真。
所以，老师，请蹲下来，放慢速度，和孩子们进行面对面的交流，而不是在课堂上大喊“谁谁谁表现不佳”，换一种思路，换一种方式，会有不一样的情景！
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本文标题：【三年五班】老师，请你蹲来下
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