[太阳]早安[太阳] 真实的表现总是包含迁移，即根据特定的挑战灵活运用知识和技能。它需要弄清楚和了解具体情境的需求...[作者空间]
[太阳]早安[太阳] 我们有义务思考结果所暗含的评估依据，而不是首先将评估看作是评定成绩的一种手段。 ——《追求理...[作者空间]
弗洛伊德讲过有三个从其本性来说是不可能的职能：教育、管理、精神分析。这是因为它们不只是职能或职业。教育的职能的特点...[作者空间]
“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动，基本动作是每日一记录，每月一精品。每天500字的记录，随意的记录都是可以...[作者空间]
全球命运的共同体使得可能承担和完成人类伦理学的这个部分，它关系到个别的人和作为整体的人类之间的关系。 ——《复杂性...[作者空间]
全球命运的共同体使得可能承担和完成人类伦理学的这个部分，它关系到个别的人和作为整体的人类之间的关系。 ——《复杂性...[作者空间]
[太阳]早安[太阳] 认知心理学证明了认识的进步主要地与其说是由于特殊知识的精确化、形式化和抽象化，不如说是由于愈...[作者空间]
[太阳]早安[太阳] 教育的任务不是给予学生不断增多的知识，而是“在他那里形成一种内部的深刻的状态，一种类似灵魂的...[作者空间]
石头长出透明的年轮 被磨圆的棱角正在学习 如何成为另一粒沙 我们练习用掌心截流 总有些银鱼从指缝游向 无名指第二道皱褶的峡谷 柳枝垂钓自己的倒影时 上游漂来去年冬天的冰裂纹 ...[作者空间]
[太阳]早安[太阳] “只是从技术-经济的角度来考虑，这个发展是难以长期立足的，包括所谓的可持续的发展。我们需要有...[作者空间]
加法是蚂蚁搬运黎明的次数 当树根在泥土里悄悄握手 年轮便多出一道金箍 露珠正在草尖练习求和公式 减法从候鸟的尾羽滑...[作者空间]
“我们应该承认我们在物理宇宙和生物范围内的双重根基，同时还有人类特有的脱离根基：我们既在自然之中又在自然之外。”—...[作者空间]
青铜器脱落的铜绿 正在屏幕表面结晶 我们跪坐成环形天线 用瞳孔接收 冷战时期遗留的雪暴 遥控器按钮下压的刹那 新闻...[作者空间]
刀锋切开绿穹顶的刹那 蝉鸣在纹路间集体失重 红瓤深处沉睡的星群 正随黑籽漂流成 未被命名的星座 暮色在瓜皮上拓印年...[作者空间]
壶嘴的雾气编织年轮时 茶垢正沉淀成甲骨文 有人用指尖叩击陶土 听见汝窑开片的声响里 囚禁着宋朝未燃尽的松涛 普洱在...[作者空间]
在这个快节奏的世界里，我们常常被生活的琐碎和工作的压力所淹没，忘记了停下脚步，去感受生活中的美好。在这个平凡的午后...[作者空间]
新教育数学读书会分享稿 尊敬的各位书友， 大家好！ 今天，我非常荣幸能与大家分享《思维型教学理论引领下的学科教学实...[作者空间]
立冬初至，寒意渐浓，然而在漳州市小学数学教研领域内，热情不减反增。为了进一步深化教育教学的交流，凸显骨干教师的魅力...[作者空间]
今天是学校常规教研时间，吴远妹带来了《夏天里的成长》。 她首先引领同学们回顾了本课的中心句和各段的核心句，指导大家...[作者空间]
今早收到新网师王昌侠老师约稿，写了一篇短文: 初心如磐，岁月见证我的成长 我是一名普通的乡村小学数学老师，在教育的...[作者空间]
