这几次打卡感觉有些吃力，感觉被卡住了似的！不过昨天又被评为优质卡，心里特别开心，激发了我要认真书写每一张卡的决心！...[作者空间]

今天船长梁晓玲的导读内容是促进个人成长的关系氛围。特别喜欢这样的大团体学习成长！也佩服船长将关系的第一性原理利用得...[作者空间]

今天是人本主义心理学大团体学习成长的第9天，特别期待这样的大团体赋能成长学习！早上起来就迫不及待地边听船长梁晓玲的...[作者空间]

今天继续加入船长梁晓玲的人本主义心理学入门学习，和一群人进行大团体学习成长！ 由于昨晚睡得太晚今天又起得太早，加之...[作者空间]

第一天 加船长的人本主义心理学大团体学习成长营的日子中，今天是一周中最忙碌的一天，回到家里洗漱完毕10.过了！爬楼...[作者空间]

今天是登上以梁晓玲为船长的第一天！很好奇她是如何传授我们人本主义心理学知识的！在这样的大团体里面学习心理学到底是怎...[作者空间]

收获如下: 1.先天和后天各占百分之五十，大脑是环境与基因的共同产物，如果先天大脑有问题，可以早做治疗，也可以在成...[作者空间]

今天陆续发出关于洪兰教授的五维科学教养的课程笔记发出来！ 今天听了陈洪兰老师的试听课收获很大 1.电视和嘈杂的环境...[作者空间]

Day1 让心理学为教育插上“心法翅膀” 学习重点： 重新定义学习的互联教育创新者，不会注重知识的传授，更注重从底...[作者空间]