回顾：今天我们继续阅读乔丽华的作品《我也是鲁迅的遗物：朱安传》。昨天我们读到，在时代氛围的促进下，鲁迅与新式女性有...[作者空间]
回顾：今天我们继续阅读乔丽华的作品《我也是鲁迅的遗物：朱安传》。昨天，我们读到朱安与鲁迅婚礼当天的情形。鲁迅为完婚...[作者空间]
回顾： 一本好书一种人生，10天陪你一段旅程。 今天我们继续阅读《四世同堂》，上次我们读到北平发生了严重的饥荒，又...[作者空间]
• 学习目标： • 1.分析人物形象，感悟人性伟大。 • 2. 了解科幻小说的特点，学习本文构思的巧妙，善于设置悬...[作者空间]
人教部编版五年级语文下册《青山处处埋忠骨》（含测试题答案）https://mbd.baidu.com/newspa...[作者空间]
“我相信，每个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许，只是一支含泪的蜡烛️。”...[作者空间]
一、双线单元模式 语文要素 二、单元教材的解析路径： 1.理解单元语文要素 2.解读单篇课文 3.分析课后练习和提...[作者空间]
乡村主题。 抓住关键词语句，初步体会课文表达的思想感情。 写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。 宿新市徐公店 ...[作者空间]
温和从容，岁月静好，纵然时光如白驹过隙，你所期待的，终归来临。 ...[作者空间]
还记得在放寒假的前夕，我曾幻想能多放几天寒假。可是，在这个幻想真的实现了之后，我的内心却并未因此而感到欢愉。...[作者空间]
教学目标 1、 理清思路，了解闻一多事迹； 2、 从闻一多的说和做中感悟他的崇高品质和革命精神； 3、 体会作者精...[作者空间]
教学目标：1、了解邓稼先功绩与品行，学习邓稼先舍身许国、英勇无畏的精神和不计名利、无私奉献、忠诚纯正的人格； 2、...[作者空间]
霜降碧天静，红梅傲放时。在美丽幽雅的济阳区澄波湖学校，我们迎来了区语文界的盛事------2019年济阳区初中语文...[作者空间]
2019.11.19第二节课，第六次滚动快速作文课开始。 本次作文省去小队建设，预习交流，例文欣赏环节。流程为“明...[作者空间]
2019年11月5日上午，第五次滚动快速作文，邀请我身边的大咖王显成老师走进课堂，听课、评课。教研室刘庆玲副主任网...[作者空间]
2019年3月28日，我们一行五人在李书记和赵主任的带领下来到阜康市第二中学，参加了为期两天的“新疆初中...[作者空间]
看似闲适的周日，待小儿酣然午睡，我才得以有点自己的时间。浏览湿地栖居群的信息，偶然发现“娓娓作文网络沙龙活动”群的...[作者空间]
2019年10月16日，辽宁省专家“送教进疆”活动正式拉开帷幕，作为承办方，我们学校顿时热闹起来，由于小...[作者空间]
一个人，一个故事，一场比赛……能让我们牢记不忘，过目不忘的地方，一定是细节，一定是某个突出的细小的特征。 因此，关...[作者空间]
