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与爱同行

与爱同行,生命教育,家庭教育,我们一直在路上

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    2020-10-01
  • 爱,其实很简单《爱的挑战40天》 第25天 如果还有任何事情你还不曾原谅你的配偶,请在今天原谅他/她。 说真心话,今天一天真够忙...[作者空间]

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    2020-09-13
  • 与爱同行之教练分享一段俺作为教练,用六个月支持一位杉树队员的经历和成果…… 教练,谢谢您这么多个月都抽出时间来和我约谈,...[作者空间]

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    2020-09-12
  • 与爱同行之孩子是来修炼我们的疫情慢慢远去…… 被隔离的人们开始呈现出各种各样的现象…… 这里面特别需要社会关注的是青少年,他们正处在生长期,身...[作者空间]

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    2020-09-03
  • 与爱同行之生命之间的链接萨提亚女士曾经说过:生命之间的链接就是一种强大的疗愈力量 记得那是今年年初,一位特别焦虑的母亲找到我,说她的儿子已...[作者空间]

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    2020-09-02
  • 与爱同行之感动……记录生活的点滴 见证前进的足迹 今天是2020年9月2日,昨天,俺们朱家群,亲爱的哥哥在家里祭奠父母亲,发了一段文...[作者空间]

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    2020-09-01
  • 与爱同行之生命本身是圆满的记录生活的点滴 见证前进的足迹 今天是2020年9月1日…… 生命本身是圆满的,是自立并具足一切的,不需要任何外在...[作者空间]

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    2020-08-31
  • 与爱同行之不舍记录生活的点滴 见证前进的足迹 今天是2020年8月31日,今天晚上步行的时候,突然冒出一个关键词:"不舍"",我...[作者空间]

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    2020-08-30
  • 与爱同行之满满的不舍……记录生活的点滴 见证前进的足迹 今天,是2020年八月30日,今天中午十一点二十,就要离开甘露寺了。心里满满的不舍...[作者空间]

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    2020-08-29
  • 与爱同行之心理营养心理营养 跟身体营养一样,孩子在生命不同的阶段,他需要这些不同的心理营养,如果他没有得到心理营养(0-7岁)...[作者空间]

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    2020-08-27
  • 与爱同行之再来甘露寺记录生活的点滴 见证前进的足迹 今天是2020年8月27日,中午,我从学校出发,乘坐公交,到达高铁站,乘坐高铁,到...[作者空间]

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    2020-04-06
  • 与爱同行之RTC认知教育RTC认知教育为学校和机构提供青少年成长动态管理智能系统,通过系统能够让学校和家长每两个月增加一次深度有效的针对性...[作者空间]

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    2020-04-05
  • 我们正处在一个似是而非的年代这是一个似是而非的年代—更加全球化,也更加个人化。 凡事都运作得更快,而我们的时间越来越少。我们需要更多的爱和团结...[作者空间]

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    2020-04-04
  • 遇  你是谁?你是谁的四个层面: 1身体 2情绪 3心理或思维,很多人不对自己的思维负责。主管自己的思维。 4要关注自己的生命能...[作者空间]

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    2020-03-21
  • 家长,你家里鸡飞狗跳过吗?今天是2020年3月21日,近期可能是因为疫情的原因,很多家长给我们留言,提到他们关于和孩子交流互动的事,尤其是初...[作者空间]

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    2020-03-14
  • 遇之序每个人都有自己的生命故事, 如果你写自己的生命故事, 你会怎么开头? 怎么延展? 怎么收尾? 这是一个人生命故事,...[作者空间]

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    2020-03-13
  • 与爱同行之感动我记得那是2019.9.5日,周四,我又一次踏上前往广德的 火车,这段旅程不知来回走过了多少回…… 最早是2014...[作者空间]

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    2020-03-13
  • 那年  那事……他的故事就此展开...... 在他的记忆中,他们一家住在一个老式的大院里,院子南北走向分成三个部分,院门特别的高,...[作者空间]

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    2020-03-12
  • 与爱同行简短的午休后,品茶,聆听空灵的音乐,再读师父的书《转眼看世间》,师父随性、随意、随心的文字,总会勾起我的情绪,加之...[作者空间]

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    2020-03-12
  • 与爱同行之自我保护今日分享: 今天中午,微信语音支持一位无助的女孩,这是他是叔叔推荐过来的,过程中,我深刻体验到:无助通常来自强烈的...[作者空间]

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    2020-03-11
  • 童年的缺失或遗憾会影响一个人的一生一个人在童年的缺失或遗憾,会成为这个人成年后,一直孜孜以求的议题,而这个当事人自己未必了解…… 有一些方式可以让当...[作者空间]