许多在学生看来没有兴趣的课程知识，经过教师的讲解发生了兴趣。但有的教师的讲解，却使本来学生感兴趣的课程知识变的味同...[作者空间]

发表论文挤破头。出版资源有限！只好以自费出书的形式来抵抗发表难的现实。如果还有支付的能力，如果感到自我的思考有价值...[作者空间]