这是一本育儿书，说实话看到这个题目就让我很好奇，特别想赶紧探究下为什么是不管教？从我以往度过的育儿书里，我得到的大...[作者空间]
教育的最终目的是让孩子成才。 孩子怎样才算成才呢？ 我的理解是，身心健康，家庭幸福。 如何解读这八个字呢？ 听我慢...[作者空间]
孩子成长过程中，肯定有很多问题，回想我们自己一路走来，我们犯了多少错，受了父母多少教训。 犯错不可怕，可怕的是父母...[作者空间]
习惯养成 如果说好习惯需要循序渐进，那坏习惯却是一学就会。 为什么会这样？ 好习惯是需要有一个不断改进的过程，而坏...[作者空间]
善心是做人根本，是人的内在本质，而善行则是外在表现。善行是因有善心的内在驱动才得以彰显。 培养孩子的善行不如先让孩...[作者空间]
好孩子都是被夸出来的，一点都没错。 发现孩子身上的闪光点进行夸奖，鼓励，夸奖让他活成你所期待的样子。 No，不信？...[作者空间]
学习如何教育孩子 62-68 你如何对待孩子，孩子如何对待你 ——这是镜像反射 一开始就太着急，用孩子听不懂的语言...[作者空间]
50-55页，比较简短的章节 字里行间我感受到一个父亲全方面的爱，真正意义上的爱。 为什么这样说呢？ 现如今独生子...[作者空间]
44-49，我把这一章节的主题定为“实践出真知” 老卡尔教导孩子非常有意思，他能从具体的事情中挖掘出对考尔有用的，...[作者空间]
39-43页 人性的善与恶 小卡尔说“人为什么有那么复杂呢” 一直以来，我都教导孩子要善良，要勇敢，要乐于助人，也...[作者空间]
23-38页 游戏中的教学 培养孩子学习兴趣用游戏的方式教学，而不是填鸭式教育。 培养孩子艺术气息，从小养成文学和...[作者空间]
——我该如何爱我的孩子 这一章的阅读，让我看到一位父亲面对弱小的孩子，全身心地爱护与培养。 爱他，所以设身处地地从...[作者空间]
在知道自己孩子出生有缺陷后能有依然全身心地爱孩子，并且根据孩子的实际情况对他进行教育引导，有多少父母能够做到？ 我...[作者空间]
今天第一天在群里打卡，非常感谢有那么多小伙伴一起参与共读，分享了不同的读书笔记，让我从中很受益。不同的视角不同的感...[作者空间]
最近听樊老师讲【高绩效教练】这本书，前后听了三次。 第一遍听完后，觉得很兴奋，觉得找到了与孩子沟通的正确打开方式，...[作者空间]
健康是首位，这点大家都认同吗？ 没了健康，金钱、地位、荣誉、权势、人脉通通为零。 今天听到这本书的时候，我一直在纳...[作者空间]
去年的时候听过周琳琳老师的一堂“孩子的时间管理”的课程，之后对于时间管理这一内容非常感兴趣，因为这不单单对于孩子，...[作者空间]
——记一次樊登读书会线下交流会 阳春三月正是出门会友的好时节，恰逢前几天在樊登APP上看到一个线下活动，果断报名参...[作者空间]
习惯1.积极主动 成为改变关系的动力，从第1-31页，未完 在外界刺激和回应之间，存在着一个空间我们的回应就存在于...[作者空间]
由【美】史蒂芬.柯维 著 李耘 译 今天读了【致读者】、【前言】、【序言】，从1-25页 下午抽空看了一部分做了...[作者空间]
