东坝小学自2016年实施“阅读滋养生命，书香伴我成长”的师生读书项目计划以来。最初的阶段在教师中开展“三一”、“四...[作者空间]
万物皆有时，生有时，长有时，衰有时，亡有时。 在聆听了时朝莉老师关于《不同年龄阶段开展阅读课的策略...[作者空间]
伴着儿童节的欢笑，我们小青椒也要为这学期画上句号了。从2018年3月至今，青椒陪着我走过了一年有余，在这段时光...[作者空间]
期盼已久的青椒分科学习已经开展了一月有余，在这一个多月的时间了，自己成长了许多，也从讲师的讲解中学到了许多课堂教学...[作者空间]
我国是一个拥有众多民族的国家,我国民族民间舞蹈就产生在当地人们的最普通的生产活动之中。在我国民族民间舞蹈发...[作者空间]
一、分科学习已一月有余，本次的分科学习我认为对我帮助最大的便是指令教学及游戏活动的选材及应用两个模块。 （1）指令...[作者空间]
音乐是人类社会生活的重要组成部分,音乐更是幼儿生活、学习和成长过程中不可缺少的领域。音乐教育不仅能培养和提高幼儿的...[作者空间]
民族舞蹈的创作都必须以民族文化为基础,走进创作对象的民族或人群中去.体验,求索,收集民族中外在的形式性内容...[作者空间]
音乐的欣赏与感受是培养幼儿音乐素质的重要环节，而幼儿的年龄特征及接受理解能力的不同，需要我们幼儿教师以游戏化教学来...[作者空间]
听了今晚杨东升老师的成长记，有许多的感悟。给我带来了许多的启发，在今后的工作中，我将从以下方面做起： ...[作者空间]
《天鹅湖》的故事取材于德国中世纪的民间传说。讲的是年轻的王子齐格弗利德在皇宫中与同伴庆祝自己的成年日并被封...[作者空间]
音乐是人类生活中的重要组成部分,更是学前儿童生活、学习和成长中不可缺少的领域。音乐教育不仅能培养和提高儿童的音乐能...[作者空间]
每一节活动的设计首先决定于选材，选材要符合幼儿发展的年龄特点，指导纲要也要求幼儿课程开展要从感受欣赏与表现创造两方...[作者空间]
听了今晚艺彬老师的分享，对成长型思维有了更深刻的认识。 在今后的学校和课堂中，我将从以下方面实践成...[作者空间]
星期五下午，终于迎来了期待已久的青椒分科学习，在小青椒这个大家庭中，认真聆听了刘雨璇老师的分享。从刘老师――《幼儿...[作者空间]
本次读书会开展主要针对教师前期阅读所获做主题分享，通过教育类专注，传统文学，推荐小说等类别，好书推荐等一系列结合实...[作者空间]
听了刘老师分享的《幼儿园音乐活动设计之教学实施指令》让我对教学指令有了很深入的了解和认识。幼儿园各个活动顺利的进行...[作者空间]
期待中，终于迎来了青椒计划分科课程第一讲，有幸听了刘雨璇老师的课《幼儿园音乐教学之教学指令的设计》,我感受颇深，也...[作者空间]
听了今晚杨博士的分享，感触颇深。特别是对核心素养的定义：素养不只是知识与技能，它是在特定情境中，通过利用和...[作者空间]
庄子说：“人生如白驹过隙，一瞬而已。”一个人生命的长度我们无法注定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定。阅读就是让...[作者空间]
