设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 允许不同的访问者访问以不同方式访问数据，同时尽可能给访问者和数据结构解...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将可变的和不可变的代码分离，可变的代码由子类实现，不可变代码由父类实现...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将算法封装起来，使对象可以在不同情况，使用不同算法。 类图 Java实...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将一个类在不同状态下的操作组合起来，成为一个类。方便不同状态下的操作切...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 为对象提供增强作用 类图 图为静态代理。另有动态代理模式，由于类图不具...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 复制一个一模一样的对象。对象有部分组成，属性和方法，在属性相同的情况下...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 使数据结构的变换可以从数据结构主动通知到观察者处。同时方便观察者和被观...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 使对象可以保存并恢复到某一状态。 类图 Java实现 Android源...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 为不同对象提供一个中心化的通信方式，从而避免直接耦合。 类图 Java...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 针对数据集合，提供一种（若干）忽略集合内部细节以及访问细节的访问方式，...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将表达式转化为操作，并且将其拆成最小的单元 类图 Java实现 上面的...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 提供可复用的对象。 类图 享元模式一般包含一个工厂，工厂中含有一个享元...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将本来某类与一个系列下的每一个类耦合，通过工厂间接联系，避免直接耦合，...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 管理，封装若干子系统，使其作为一个整体系统对外提供操作。 类图 组合模...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 动态的给一系列类添加新的属性以及操作。装饰模式和桥接模式有点像，桥接模...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 把一系列的类组合起来，作为这个系列下的一个类。组合模式要求整体和节点类...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将动作的请求和动作的表现解耦 类图 我这里与大部分的类图不同，我认为R...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将请求以其职责拆成，并以链的结构组合，使请求在链中传递并且可以在链中拦...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 将一个类的实例化过程和这个类本身解耦。假设一个对象是十几个属性，给每个...[作者空间]

设计原则学习笔记 设计模式学习笔记 作用 以持有的方式实现接口，避免继承太多导致扩展性变差，同时实现代码的复用。...[作者空间]