每一次行走都不会白费 ――记四校联合教研学习收获 今天周日，我们没有休息，三十位老师去阜...[作者空间]
根据现代的教学理论，课堂教学是老师组织学生有目的，有计划的有效学习的活动过程，那么什么样的一堂课才算是一堂好课堂呢...[作者空间]
昨天，给学生复习《富贵不能淫》，出现了两个很有意思的情节： 关于“大丈夫” 当景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉...[作者空间]
语文课堂上的幽默小花絮 语文课，是孩子们比较喜欢的。因为，在语文课堂上，他们是放松的，是愉快的，还可以...[作者空间]
通过参加“小学语文整合教学”的培训以及学习，在对“小学语文整合教学”有了初步的认识以后，我校语文教师集体再学习、交...[作者空间]
阅读教学的四重境界 曹公奇 阅读教学是语文教学的重头戏，占据了语文教学绝大部分时间...[作者空间]
今天的语文课学习课文巜一面》。这是六年级第五组“关于鲁迅＂这一单元主题的一篇略读课文。 给六年二班上语...[作者空间]
不知道为什么，越来越怀念自己刚教书的日子了。那些年里，除了备课之外，就是上课，读书，下课后和孩子们一起在...[作者空间]
朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第720天《整本书阅读课怎么上？》2018.10.27 昨天参加洛阳...[作者空间]
亲爱的同学们，大家好！我们的微课堂又和大家见面了。 我们今天是什么话题呢？那就是七年级上册第六单元的训练重点――如...[作者空间]
第一节 小学语文教学宏观策略 一，小学语文教学目标的审视 教学目标是教学活动的出发点和理想归宿。对教学活动起着导...[作者空间]
元认知 就是认知主体对自身的心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认识，同时，又是认知主体对自身各种认知活动的...[作者空间]
记忆是学习的一种基本要素。 一、人类记忆系统 识记，保持和再现是记忆的三个基本过程。从新细加工的观点来看，识记相当...[作者空间]
