刚进入小学的一年级新生，由于学习环境、学习方式和学习要求的变化，会出现不同程度的适应问题，主要有以下四种：1.规章...[作者空间]
新课标与2011年的变化 一课程性质 二课程理念 三课程目标 四课程内容，分更细学段、内容结构化，概念和概念之间的...[作者空间]
吉林焦艳丰《数学课程标准》p18－20 第一学段（1－2年级） 内容要求 1.数与运算 在实际情境中感悟并理解万以...[作者空间]
吉林焦艳丰《数学课程标准》p17－－18 （一）数与代数 小学阶段的重要领域，包括数与运算，数量关系两个主题。学段...[作者空间]
提高文化底蕴的途径就是读书。一个有文化底蕴的人才能向读者输出正确的价值，让读者感悟到语言的魅力。 喜欢阅读的人总会...[作者空间]
首先要感谢我的父母，是他们给予我们生命，扶着我们学走路，省吃俭用，含辛茹苦的把我们培养成人，每想到此，不禁潸然泪下...[作者空间]
为什么有些人很成功，拥有不错的工作，生活很幸福；而许多人整日劳累，怨天尤人，似乎整天生活在痛苦当中。其实，人与人之...[作者空间]
这一周，我们学校进行校园地面美化，要在育英楼和启贤楼中间的地方铺上彩色的防滑砖。 负责这个工程的的...[作者空间]
五月的一天，一位朋友委托我给一首简谱做一个伴奏，我联系了一个同学（西安某学校校长，日常事物特别繁忙），她回答得很干...[作者空间]
"鸡兔同笼"问题的本质就是转化，当题目中出现了两个量，学生现有智力水平和思维能力受到"桎梏"时，此时老师就可适时提...[作者空间]
做事与干事是两码事，做事就要精心，倾全力。大凡成功人士，在奋斗路上的煎熬，痛楚和艰辛是常人难以想象的，也是无...[作者空间]
看了纪录片«柳青在黄浦»之后，内心震撼。柳青精神非常值得传承，时代呼唤"梁生宝"。 "人生的路虽然漫长...[作者空间]
甲，乙，丙三人沿一环形湖散步，从A点出发，甲与乙丙背向而行（甲按顺时针方向走，乙和丙按逆时针方向走），甲，...[作者空间]
题意:一梯形，上底为下底的三分之二，在梯形内有一点，与梯形各顶点连接，构成四个三角形，已知上，下两个三角形的面...[作者空间]
按照中心校的统一安排，“一师一优课”活动就这样有序的展开。我们学校安排的是今天下午到中心小学录课。因为提前沟通，中...[作者空间]
