寒假期间参与了麻吉星共读项目，涵盖了改变理念、技术优势、教法学法、数据决策、教学模式和未来之路六个部分。 一、理念...[作者空间]
2023基础教育精品课的遴选结果出来了。很荣幸，我录制的课例获得了“部级精品课”的奖项。 作为一名刚入职一年的新师...[作者空间]
上一周有幸听了中山小学的两节与信息技术结合的课例，现在来写一写在这次听课过程中的一些收获吧。 语文学科如何与信息技...[作者空间]
一、在语文教学中要注意的地方： 1.在课堂中，在注意留时间给学生。对学生的语言训练不是光是停留在给学生说话模板，请...[作者空间]
福州市鼓楼第一中心小学 林汉铭 犯错可以帮助我们学习，它是人们学习的重要途径之一。通过错误，人可以认识到自己的不足...[作者空间]
福州市中山小学 黄小海 在教学过程中使用同侪教学法，学生先做第一次反馈，当正确率在30%~70%之间时，我们会要求...[作者空间]
福州市鼓楼第一中心小学 林汉铭 同化是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念，同化是指对所获得的信息进行转换，...[作者空间]
本学年我担任六年级1、2、6、7班的英语教学工作。很久没有教六年级的英语了，对于一些知识点有点生疏，感受到...[作者空间]
回想，我被Mr. Lin 拉进这个团队的第一天，参与了一次主题工作坊，第一次接触“数据决策”这个词汇，但在学科差异...[作者空间]
一、已经尝试过的 经过一学期的使用，我尝试了麻吉星的签到、倒计时、展示（拍照，录像）、抢权、随机挑人、评价等...[作者空间]
福州市鼓楼第一中心小学 林汉铭 “学习理论到底有什么用？何不给我一些更加落地的实质性做法？”很多时候，大家都喜欢以...[作者空间]
使用反馈器无需改变原来的教学设计，用希沃课件出示习题，学生改用操作反馈器上的按键来替代举手回答，平时不愿意举...[作者空间]
福州市鼓楼第一中心小学 本学期将学习单引进教学，是好事还是坏事？学习效果到底怎么样呢？在四上刚接班时，我对班级做了...[作者空间]
福州市鼓楼第一中心小学 林汉铭 儿童获得数学知识和能力并不单纯依靠家长遗传给自己的天赋，也不依靠神奇的教师教授一些...[作者空间]
