6岁不到，你曾抱着储蓄罐和外婆说，“我有很多很多钱，我是很富有的。”8岁，你和外婆讨论如何以做家务换零花钱。10岁...[作者空间]
教室，对每一个孩子而言，是学校里具体的活动、成长的空间。大多数孩子的人生里，教室，承载着他们最重要的一段记忆。 孩...[作者空间]
和茂县某位校长直接沟通后，“夏老师自杀”事件最终被证明是一个网络“乌龙”，群里所有教师、校长们都松了一口气，感觉非...[作者空间]
这些天有很多人转发江苏赣榆陆局长文章给我看，并且大多数人都认为他说出了地方教育官员的真实心路历程，比那些敢做不说的...[作者空间]
今天，遇到一个家长，职业是中学化学老师，另外一个身份，是一个正在经历青春期成长之痛的孩子的父亲。 因为一次转学，孩...[作者空间]
有些人始终认为，高考，对所有学生而言，是目前最公平的竞争方式。所以，他们得出结论，寒门子弟就应该一心扑在应试上，不...[作者空间]
谦和雅量、笑语迎人是胡适的标志。但在历史的重大问题上，他自有铁骨铮铮的硬。读《容忍与自由》中的《归国杂感》，让今天...[作者空间]
一个学校，如果“懒癌”泛滥，也就是这个团队停止成长的时候。因此，团队面临的最大问题，实际就是成长的问题。 当一个学...[作者空间]
讨论德育，我始终有一种担忧，就是，我们往往“以不科学的方法”教科学，以“不艺术的方法”教艺术，以“不道德的方法”育...[作者空间]
德育，需要课程化、系列化，强调真实性、体验性，需要家、校、同伴三位一体。主要的步骤如果是：示范，渗透，体验，评价，...[作者空间]
美国社会学家马克·鲍尔莱恩曾说：一个人成熟的标志之一，就是明白发生在自己身上的事99%对于别人毫无意义。 昨日下午...[作者空间]
美国华裔教授严文蕃指出，中国的学校，一直在致力于纸笔测试能够检测出来的知识与技能的训练。相对而言，美国的课堂，尤其...[作者空间]
孩子上学之后，学习任务逐渐繁重，如果做事情比较慢，又拖拉，晚上不能早早完成家庭作业，不仅不能保证睡眠，也没有足够的...[作者空间]
校长办学自主权，并不是一个新话题。产权合一、两权分离、办学自主权扩大和办学自主权法制化这四个阶段，是我国中小学校长...[作者空间]
01 分层走班之前，需要考虑的不是“术”的有效，而是“道”，出发点是为了什么？ 是为了尊重学生和保障学生的学习权利...[作者空间]
01 西餐摆盘，秉承“Less is more”的逻辑，讲究一点“少即是多”的创意，让美食主题突出，色、香、味之外...[作者空间]
中午和一同事到学生餐厅吃的中饭，因为站着讲了半天课，已经很饿了。到窗口随便点了点东西，找了个位置正准备开吃，一留着...[作者空间]
台湾研究者对参与PISSA测试的人进行了有关阅读素养的对比数据分析，显示课外时间用于阅读的孩子，比用于玩游戏、看电...[作者空间]
播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 柴静的《看见》里，卢安克说：...[作者空间]
这个问题，从源头，到过程，生发出两个新问题，其一是，目前选择做教师的人都有自主性吗？其二是，在过程中如何保护教师的...[作者空间]
