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一、作业内容 1、找出至少一个在生活中循环的案例，并明确循环条件和循环体，比如： 循环：吃饭循环条件：没吃饱循环体...[作者空间]
一、作业内容 打开示例代码： http://codepen.io/zhangshenjia/pen/pRYXxz ...[作者空间]
一、作业内容 找出生活中的一个流程，以及与之对应的程序，并明确其需求、语言、作者（可细分设计者和实现者，两者相同时...[作者空间]
学习目标掌握环境、代码、注释和运行程序的概念会通过注释和可回滚的修改来探索并理解代码的作用会使用代码在指定的位置用...[作者空间]
学习目标理解程序的相关概念了解程序的相关角色及其职责学习用时：20分钟 在开始学习之前，让我们先来听个故事： 一道...[作者空间]
学习目标了解本系列课程的目标和学习形式了解高效学习的方法论了解提问及提交作业的方式学习用时：10分钟 欢迎来到张砷...[作者空间]
有一家饭店的大厨，烧得一手好菜，经过口碑相传，客人从五湖四海闻名而来。然而这对饭店的老板来说，并不单纯是一个好消息...[作者空间]
