1.“挑战300天·读写醒走营”8月的表达力训练非常精彩。 8月23日晚，7个学习群里，大家开启了一场关于《教师的...[作者空间]

今早吴校分享了一个视频，视频里瑞奇德医院的徐梅院长在分享一个话题：“人进步最快的方法是什么？”她的答案是做事。我很...[作者空间]

为自己思考，也让他人享有这样做的特权。——题记 不少家长时常抱怨孩子沉迷手机，或者沾染上一些不良的言行习惯。然而，...[作者空间]

唉！又过了一天了，大半个暑假过去了，这书我才翻了几页…… 又胡乱写了几篇笔记，可是一篇像样的还没完成呢！ 又在浪费...[作者空间]

#2025年教育行走 播报①[咖啡]离线下行走活动还有一个月时间，行走群已经热气腾腾，营员自导节目开启，群里乐翻了...[作者空间]

效度问题来自于量规而不是任务。我们必须确保采用了正确判断理解（或者其他目标）的指标，而不仅仅是看什么指标容易判断得...[作者空间]

“教育行走一起写吧“挑战300天写作活动强力升级为“挑战300天•读写醒走营”。从全公益到半公益，多了一点小门槛，...[作者空间]

[太阳]早安[太阳] 我们有义务思考结果所暗含的评估依据，而不是首先将评估看作是评定成绩的一种手段。 ——《追求理...[作者空间]

弗洛伊德讲过有三个从其本性来说是不可能的职能：教育、管理、精神分析。这是因为它们不只是职能或职业。教育的职能的特点...[作者空间]

“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动，基本动作是每日一记录，每月一精品。每天500字的记录，随意的记录都是可以...[作者空间]

全球命运的共同体使得可能承担和完成人类伦理学的这个部分，它关系到个别的人和作为整体的人类之间的关系。 ——《复杂性...[作者空间]

[太阳]早安[太阳] 认知心理学证明了认识的进步主要地与其说是由于特殊知识的精确化、形式化和抽象化，不如说是由于愈...[作者空间]

[太阳]早安[太阳] 教育的任务不是给予学生不断增多的知识，而是“在他那里形成一种内部的深刻的状态，一种类似灵魂的...[作者空间]

绿头发在玻璃缸里生长 鱼群穿梭在发丝的琴弦 阳光每天来梳洗三次 剪下的碎屑喂养着透明的蝌蚪 我们练习倒立的舞姿时 根系正悄悄松开发髻 让光的折射率替我们编辫子 每阵暗流都是隐...[作者空间]

石头长出透明的年轮 被磨圆的棱角正在学习 如何成为另一粒沙 我们练习用掌心截流 总有些银鱼从指缝游向 无名指第二道皱褶的峡谷 柳枝垂钓自己的倒影时 上游漂来去年冬天的冰裂纹 ...[作者空间]

[太阳]早安[太阳] “只是从技术-经济的角度来考虑，这个发展是难以长期立足的，包括所谓的可持续的发展。我们需要有...[作者空间]

今天第三节下课，拿着打印好的阅读单送到教室。原本想请坐在第一排的那位女同学帮我发一下的，作为这几天作业有进步的鼓励。每次上课，只要她想发言或者有想法要表达，不敢举手，像一株含...[作者空间]

液压泵反复折叠黄昏 我往骨骼里浇筑液态的钢筋 每个关节都藏着一台 永不生锈的打桩机 气球在胸腔持续增殖 用橡胶的韧...[作者空间]

讲台上躺着根打哈欠的闪电 木纹里藏着年轮做的密码本 数学老师总用它 量蚯蚓的新家有没有三厘米 或者挠黑板痒痒 直到...[作者空间]

拉链咬住最后一粒阳光 纽扣是列队的小士兵 总在数学课偷偷解散 又被班长一一收编 奔跑时衣角扬起白帆 墨水渍在袖口筑...[作者空间]