漂流瓶绘本馆《别闹了，狗狗!》这本绘本和《我的狗狗不一般》的故事其实有着某些异曲同工之妙。书中皆是借由着一条别人眼中不完美的狗狗形象，细说缺陷时更是凸显着小主人对狗狗的满满爱意。尤其是《别闹了，狗狗!》这本书名尽管有着命令语气，却是命令之中更是别有深意。那就是接受狗狗的不完美，亦是狗狗展现最棒的特色光彩。
也许是因为有了前一本书《我的狗狗不一般》的内容铺垫，我和孩子在亲子共读这本《别闹了，狗狗!》时尤能产生那份熟悉的感觉。家中不识字的儿子更是自告奋勇地投入到看图编故事的阅读模式。通俗易懂的画面中不同形象的狗狗逐一闪亮登场。去海滩的遛狗路上，小主人的狗狗和一系列其他的狗狗进行着对比。有的狗会配合主人捡拾游戏中投掷出去的棍子；有的狗会守候着主任耐心地钓鱼；有的狗会非常自如地游泳----但是我的狗狗却是往往有着人眼中无法理解的不乖行为。看似这条狗狗实在太为让人失望。但是故事的结尾处却画风急转地刻画下主人认可这条狗狗的点滴细节。他乐于助人又体贴，他早已经成为我的好伙伴。此时此刻，我们再行回到故事前面的章节，哪怕是孩子也嘀嘀咕咕地说着：“妈妈，这个故事里的小主人其实还是很爱这条狗狗的耶！”
是啊！其实连孩子都看出了这样的门道。又何况是身为家长的我呢！《别闹了，狗狗！》其实更是通过狗狗的故事告诉着书外读者关于包容他人的缺点和接纳不完美的存在。十全十美固然是完美的期盼，但是我们很多时候还是需要从情商的角度出发去分析考虑特定的人，事，物。拥有同理心，乐于接纳不完美的存在。真心对待身边的人这才是我们值得选择的待人接物之法。换个角度出发，有时候我们的“包容不完美”，其实更是孕育等待着“最棒的那个他/她“。积极向上的精神正能量往往可以间接地影响他人，更会激励对方，成就不一样的辉煌。
对于小读者们而言，这本书不仅可以为他们插上想象力的翅膀，结交更多的好伙伴。一味苛求对方的完美，实则圈禁了交友的圈子，限制了自身的交友面。常言道：“多个朋友多条路。“不完美也未必见得必须全盘底否定。对于家长们而言，我觉得大人更可以把孩子们看待成一个个独特的“不完美小孩”。 陪伴着他们的长大，陪伴着他们的学习，更是坦然底接受他们的缺点和不足。 未来属于孩子们，未来更属于”不完美的孩子们“向着”最棒的孩子们“突破的转变！
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