文：天涯草
转眼六月已至，我与我的孩子们的缘分，估计不到两个月了。
记得刚来这里的时候，被委任为七年级的班主任，当时说实话，压力贼大。
因为通过私下了解，班级30名学生，学业水平参差不齐，每个人的根基自然不一样，何况这里多是留守儿童和单亲家庭子女。
一开始，我还是十分自信的，不论大家底子如何不好，但是遇到一个负责任的我，只要大家坚持不懈，按着我的方法走，提升成绩只是时间的问题。
我把上学期期末考试的成绩做了参考，把班级里的孩子分成六个互助学习小组。
组长都是由一名成绩比较优异的学生担任。然后我根据每个学科的教学进度，编制了一份晋级通关表格。
每天的任务都不重，只需要牢记两点知识点并通过检验即可。不会的知识可以直接问代课教师或者问我这个班主任。
我信心百倍地开始了我的推进计划。也许是我的辅导方式对其他教师的教学成果产生了质疑，或者是我利用晚上无偿给孩子们讲基础知识，背离了某些人安全第一的理念，正当我用一个月才把孩子们引上“正路”的时候，学校突然临阵换将。
给我的理由是没有降住这帮孩子，纪律有些差。四月三日我终于忍痛割爱，把班主任一职交给了另一位铁腕男教师。
纪律第一，安全第一，在他的强压政策下，孩子们的逆反心理和厌学情绪高涨。而我作为一个月龄的班主任，也只是收获了一周的文明班级，现金奖励20元。
还有就是校歌咏比赛初中组第一名。四月到七月很快就过去了，班里的气氛一直没有缓解，暑假时我也找领导聊了一下，愿意重新接手。
然而，学校里后勤的事情太多，加上本人网络应用水平较好，更多的时间都是为了应付各类检查。
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