《如何阅读一本书》：读后感

《如何阅读一本书》这本书断断续续读了20天，读了两遍。原本打算写一篇书评，可是提笔不知道从哪开始。也许还需要再多读几遍。现在合上书本，写一写自己的读后感吧。

一

本书开始提到了阅读的三个目的：获得资讯，娱乐休闲，提升理解力。多数时候我们业余时间的读书，都是获得知识同时娱乐休闲。

有时候我们想通过阅读提升自己认知能力，拓展思维，获得个人成长进步，但是结果却往往不如人愿。读的时候很受感触，书本一合上，过一段时间之后，书中内容多数都忘记了，更不用说有何成长和改进。

只是因为我们没有掌握有效的阅读方法，读再多的书也不过是量的累积，达不到质的提升。有句话说，书读百遍，其义自见。我们没有太多的时间，去把一本书反复读上多遍，也不现实。所以就需要这本书，来指引我们如何阅读。

本书写作目的，就是给我们提供一种有效的阅读方法，通过阅读的几个阶段，精读一本好书，获得知识的同时，理解力得到提升，发掘作者写作背后的深层意义，从而明白更多透过书本表面看不到的意义。

二

本书中把阅读分为四个层次，基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。

基础阅读，从幼儿识字到中学阶段是基础阅读准备和成型阶段。基础阅读是能认识大多数字词句，即便会有个别生字，但不影响阅读。很多人都处在基础阅读的阶段，认识一本书字词，也能通读一本书。想想是不是很多人都是把一本书从头看到尾，然后大概了解了书中内容，然后就合上书本，束之高阁了？

检视阅读，是在短时间内最快最好的阅读一本书。它不是快速通读全本书，是有选择的阅读部分内容，达到了解一本书的目的。读一读一本书的书名、目录、前言、扉页、序等，翻一翻这本书，读几页重要的篇章。了解这本书讲了什么，主题是什么。

然后我们就可以对这本书有一个判断，要不要继续读下去。是自己想要仔细研究的书吗？还是只是随便看看，获得一定讯息就可以了。

分析阅读，是不限时间最好的阅读。是真正理解一本书，精读，细读。先通过检视阅读了解一本书的主题，再进一步提炼出一本书的骨架。主题是什么，是怎样展开论述的。有哪些重要章节，重要段落。然后是针对一本书的内容和主旨，怎样提出观点主张，又是怎样论证的。论据是怎样导入又是怎样展开的，字词句的作用，语言、思想、逻辑、文法等，是怎样相互作用，组成段落文章的。

分析阅读针对的是一本好书，普通的书是不值得花时间去这么做的。有些书，读完你获得一些资讯，它的使命就完成了。多读细读并不能给你带来更多的收获。而有些书你在阅读的时候会有些困难，通读一边然后对不懂得地方会有更多理解。这样的书才能对你的理解力有所帮助。

而真正的好书，经典著作，数量上少之又少，但是适合你反复阅读，精读细读。每读一遍你都会获得不一样的成长和感悟。这样的书学习一本胜过读百本千本普通的书。这样的书都是经过历史验证的经典著作，如果有心，你会发现他们。

主题阅读，多本论述同一个主题的书，有针对性阅读。主题阅读时，读者带着问题，去各本书中搜索答案。就某个主题，不同作者做出的不同论述。相似的，相同的，相反意见的。等等。不需要每本书都采用分析阅读的方法，只关注我们想了解的部分即可。

三

关于评价一本书。在没有充分了解一本书之前，我们不应该匆匆下结论。或者认同，或者不认同，都需要给出相应的证明。不应该带着情绪去评价。

读一本书，我们还要去了解这本书的创作背景，一本书往往都会带着那个时代的烙印。了解一下当时的背景，你更容易理解作者运用的语言习惯，以及作者想要表达的深层思想。

本书作者还对多种题材的书，给出了相对应的阅读方法。

总之，只要我们主动阅读，主动学习，就会发现更多有利于我们的方法方式。作者在书中多次强调，即便最熟练的阅读者也不可能完全按照本书的方法去阅读。

这就像理论基础，明白了底层逻辑和理论，可以采用多样的适合我们的阅读方法方式，都能达到同一个目的，阅读中获得提升，对生活对人生，有更深的理解和认识。