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看起来原子团是要记的，什么是原子团？看样子也不用回到猴子变人那个阶段了。简单理解就是化学反应的时候，那几个东西容易抱团，我们就按抱团的方式来了。

01 原子团是什么鬼

看起来是这样，有些原子在一起以后，就特别喜欢在一起，不分开了。
或者换句话来说，在一般的化学反应过程中，这些原子团不分开了。
至于为什么，我们可以说是它们之间的结合力特别大。当然，这也是不严谨的说法。
原子团比较常见的是：

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这里比较恶心的大概就是高锰酸根和锰酸根了，长一样的居然。

02 酸就是有个H

看样子，初中阶段主要涉及的算大概就是硫酸，硝酸，盐酸。
粗略来看，酸里面都有个H，有了这个以后，其他就好记了。
H+算根。

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磷酸

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硝酸

03 “化学式应该怎么写

前面说了很多，孩子容易在这个过程中出状况的，我们可以这样认为：

• 先搭建骨架

比如说，硫酸铵。
首先就写铵根 和 硫酸根。(NH4) (SO4)。至于是几个，现在还不知道，用括号包起来先。如果最后是1个，那就不用括号。

• 再列化合价。这个时候，我们就开始算，铵根的化合价是+1，硫酸根的化合价是-2。 +1 -2
  (NH4) (SO4)。

• 交叉算数量为了让这个化学式最终的化合价为0，交叉就可以了，铵根的1到硫酸根，硫酸根上面的2到铵根。(NH4) 2 (SO4)1==> (NH4)2SO4

很显然，这里的前提是，我们对各个原子团，各个元素的化合价要牢记在心的。

05 养娃碎碎念

• 习惯养成-070希望能继续。相当于重新开始了

• 记忆卡使用-182

  各个科目都可以放进来，前提是孩子肯弄嘛，我倒是可以通过打印机打出来给他。

• 费曼学习法-187

  解答问题可以认为是一种费曼学习法，但是很多人不愿意，原因可能是觉得对自己帮助有限。

• 错题本-270

  昨天还没弄错题，今天继续，错题还是要整理，不管其他的咋样。

• 时间管理-230

  还是很重要的一点，目标明确很重要。昨天大概完成了一点笔记，还是上周的笔记，这个有点难过。好在还是记了，他自己都忘记了，自己写了什么。

• 早睡早起-230

  早睡没做到。

• 思维导图-229今天没时间，还是没动手。

• 复习预习-226笔记整理现在的做法是有个笔记本，样式参考了康奈尔笔记，让孩子和错题相辅相成来。

• 小家伙-222跟着哥哥屁股后面，哥哥哥哥叫唤个不停。

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不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。

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