美国游记(7)

作者: 嘟小格 | 来源:发表于2019-02-16 20:21 被阅读68次
美国游记(7)

2019年2月15日

今天上午只用上一个小时的英语课,因为这件事我开心了很久。并不是我不爱上课,只是我更喜欢参观更多的景点,多看看佛罗里达的样子。

课程内容是一场简短的英语考试,分为听力和阅读两部分。题目很简单,大部分同学都迅速地完成了考试。之后我们在Passport to learn(类似于旅行日记)上记录今天的课程内容和下午的行程安排。这是每节课不可或缺的部分,里面载满了我们的回忆。

下课后,Mr.John快速地集合了队伍,我们一行人登上了去往I-Fly的校车。I-Fly是一个可以室内跳伞的机构,今天下午我们将体验这种运动。

去I-Fly的车程有一个多小时之久,我只能用窗外的风景来消磨时光。高大的树木还是那么的郁郁葱葱,偶尔会有一棵长满红色叶子的树混杂在大片的森林中,犹如鹤立鸡群一般。树干笔直的很,就像无数位挺立的战士,默默地保卫着树林。分叉的树枝大多长在树木的顶端,下方的树干清晰可见。没有绿色的陪同,树干光秃秃的,给人一种冷清、寂静的感觉。天空是一片清透的蓝色,那种蓝是清新的,脱俗的,透明清澈。云朵的形状还是那么的变幻莫测,在风的吹动下,它们慢慢前进着,一直飘向远方。

美国游记(7)

在快要到达I-Fly时,窗外的风景不再是一味的乡村,突然出现的高楼大厦让我眼前一亮。我低头看向马路,发现校车已经行驶在了立交桥上。这是我到莱克城后第一次看到大城市的景象,竟有些激动。

美国游记(7)

I-Fly的外观看起来并没有很气派,大门上写着“I-Fly”几个白色的字母。我们走进这栋深蓝色的建筑,前台的服务人员热情地接待了我们。天花板上吊着几台电视,上面循环播放着人们室内跳伞的视频。建筑的主体是一个巨大的风洞,上面有一个用玻璃围成的圆柱体,大概有七八米高。没错,这就是室内跳伞的设施。

活动的第一部分是学习室内跳伞的原理,由I-Fly的一位老师讲解。这是一堂纯英文的科学课,很多知识点我并没有理解。只记得老师在PPT上展示了很多人在飞翔时的受力分析图和一些复杂的计算速度的公式。之后是午饭时间,我们还观看了其他教练和体验者的室内跳伞过程。

对于初学者来说,教练会先轻轻托着他的身体在空中体验飞行的感觉。教练还会时不时纠正他的动作,控制他的飞翔高度。而对于一些可以在空中保持平衡的人,教练会拉着他的衣服,让操作人员把风力调大,和体验者一起飞到很高的地方。我们就在这个玻璃的圆筒周围看着人们体验失重的样子,不时发出一声惊叹。在我心中,人类在空中飞翔一直是天方夜谭的事。我很难想象人们在没有任何装备的情况下利用风速把自己吹到空中的场面,我最多也只在梦中体验过罢了,那是一种前所未有的自由感。

记忆最深的是教练的Show Time(表演时间)。只见身穿蓝色专业连体衣的教练从入口一跃而出,立刻便被风吹吹到了高处。待我们没回过神来,他又突然降落,看得我有些心惊肉跳。他在空中熟练地做着各种复杂的动作,可能刚刚做完一个前滚翻,他又会飞到最高处,张开双臂准备下降。眼看就要碰到底部的铁丝网,他迅速直立起身体,在离铁丝网五厘米左右的地方静止下来。他示意操作人员把风速降低,这才使他平安落地。整个飞翔过程很快就结束了,教练的动作看起来是那么的流畅舒适。他就像空中的鸟儿一样,可以随意操控在空中的身体。虽然有些恐高,但我还是跃跃欲试。

美国游记(7)

接近下午两点时,我们全团(包括巴士的司机师傅)十五人开始为室内跳伞做最后的准备。一位有着金色长发的女教练面带笑容地为我们讲解了四个手势的含义:                      1.两根伸直的手指——两腿伸直;                    2.两根弯曲的手指——两腿弯曲;                    3.一根伸直的手指——头向上看;                    4.数字6的手势——放松。                                  有了这些手势的讲解,我们就可以清楚地知道教练在风筒里对我们的动作的纠正了。

换好专业的连体衣,戴上头盔和护目镜,我们就可以进到风洞的准备间里了。看着镜头中整装待发的我,突然有些激动,终于可以体验在空中飞行的感觉了。

我是第四个上场的体验者,除了无比的期待以外,我还有些紧张。其实我有很严重的恐高症,所以这次尝试对我来说也是一个挑战和突破自我的机会。我仔细地看着前面三人的入场动作,不想让自己出一点差错。每个人有两次体验机会,每次一分钟。如果动作标准,还可以和教练一起升到更高的地方停留几秒。

准备间的风声很大,耳旁只有呼呼的声音。我走到风洞的入口,一股强烈的风力向我袭来。我向上举起双臂,教练把我拉入风洞,我整个身体瞬间飘了起来。刚开始我的飞翔高度并没有很稳定,忽上忽下,还好有教练在一旁扶着,要不我肯定无法控制自己的身体在空中保持平衡。我时刻注意着教练的手势,好调整我的动作。我双手的五指张开,可以清楚地感受到风的力量,仿佛手中有一个空气做成的球体一样。我张开嘴,大口大口地呼吸着,风从我身边呼啸而过,吹得我有些喘不过气。我按照教练的手势把头往上抬了一些,呼吸果然顺畅了很多。细节我已经不太记得,只觉得当时风很大,大到可以让我享受120秒的自由飞翔。

马上就要飞起来的作者本人

I-Fly出来后,我还沉浸在刚刚的飞翔中。我一直很想尝试在空中飞行,感觉那将会是很自由、轻松、美妙的感觉。虽说没有独立飞翔,但也算是愿望成真了。

今天,是很充实的一天啊!

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