2022年10月28日（读、说、写）精进复盘：用输出倒逼输入，每天进步一点点。
1、读，即输入：
（1）《毛泽东传》阅读50页，就算是伟人也会有认知局限，突破极限需要更加全面的看问题。
2、说，演讲，即高效表达：陪孩子复习，朗读课文。
朗读练习：坚持星球每日朗读。
【有关翘舌音、平舌音绕口令】
石斯施史四老师。
3、写，即梳理，写文1600字，梳理优势和目标。
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