每一朵花都有花期吗
自从本学期接四五班以来，班里的问题真是层出不穷。本班56名学生，其中男生38人，女生18人，单亲家庭5人，单亲家庭中其中有1人父母都不在身边。男女比例差距大，男生活泼好动，女生泼辣多事。学习基础差，学生上进心、自信心不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜欢起哄，没有责任心，不懂得尊重老师。可以说四五班在本年级中成绩最差，纪律最乱，前任班主任也是感到压力好大于是辞职(推掉班主任）不干了，我这个班真是名副其实的问题班级。
有人说“只要功夫深，铁杵磨成针”；还有人说“世上无难事，只怕有心人”；更有人说“真心能让石头落泪，实意能让枯木发芽”。校长说：“只要用心去做，一切问题都不是问题，你一定能把这个班带好的。”
可是，现在我要说，理想很丰满，现实很骨感，教育好无力。目前我带这个班有一个多月了，虽然各方面都有所进步，但是我也发现了更大的问题所在。
最大的问题是一个叫WRH 的男孩。据以前的老师说他从来没写过作业，语数英都是一位数。经过我和他的交流发现他很正常，我想我要从简单的识字开始，让他学会语文。于是我每天给他布置的作业就是练生字，抄课文。但是他不好好写，写不完让回家补，一次也没写过。和他家长沟通，他爸爸先诉苦一番，又说RH 从一年级都学不会，也不好好学，现在他也不在家也没人辅导他，即使他在家也不会辅导孩子，他识字也不多。这当爸爸的推得一干二净，言外之意就这样了，没法。
我只能说哪个孩子遇到这样的家长真是倒霉。不过我还是想让RH 能学习点知识，不憨不傻的男孩如果啥都不学将来在社会上会怎么样？作为他的老师我不能不管他，不管课上课下都督促他，也常鼓励他。在学校算是多少能学点，但一回到家都玩游戏、看电视。家长不在家，雇佣了一位六十来岁的妇女给他做做饭，一点也管不住他。我真是看在眼里急在心里，但是又能怎么样呢？
昨天陈萍教授讲到自己遇到一个低智商的孩子，听陈教授说在她的努力下，后来那个孩子又成材的案例时，我都在想我这个学生。但是人家家长支持，孩子也听话学习，可我这个学生家长不管，孩子不学，光我努力岂不是石头上栽葱——劳而无功吗。我真不知道该咋办了？昨天陈萍教授说：“有的花三月份开放，有的花六月份开放。”我也知道还有花是腊月开，但是我不知道是不是每一朵花都有花期？很期待哪位专家或老师能给我支支招，指点迷津。首先我谢谢您！然后我带我班RH 和他的家长 谢谢您！
欢迎朋友们留言支招
网友评论