期末操行评语是老师对学生一学期以来的综合评价。一段真诚的评语能够拉近师生之间的距离，获得学生的认可，走进学生的内心。一段贴切的评语，能够提高学生的自我认同能力，激励学生实现自我完善。一份特殊的评语，能够点亮家长的心灯，架起家校合作的桥梁。
每到期末，是班主任最忙碌的时候，既要应对上级督导组的各种检查，又要带领孩子进行期末复习准备。给学生写操行评语，对于有些老师来说就成为了沉重的负担。不少老师就会选择类型相近的学生进行粘贴复制或者打印出来贴在操行手册上。可例如：该生团结同学，尊敬师长，有很强的集体荣誉感，能够积极参与班级活动，是老师的得力小助手等等。可是面对那些千篇一律假泛泛而谈的文字，别说学生就连普通老师看了都觉得表达过于应付了事。那如何让期末操行评语走心更走新，用心更用情呢？我尝试采用以下私人订制操行评语的方法。
一个字传神立其骨
老师送你一个“婉”字。喜欢看你跳舞的样子，婀娜多姿，柔美温婉；喜欢看你上课的样子，专注投入，文静和婉。你拥有如“婉”字一般的柔软和善良，但老师知道你内心有一股不肯服输的劲儿，希望竞瑶能把这股劲儿转化为你前进的动力，以更大的热情投入到薄弱学科中去，争取更进一步，周老师看好你哦！
一个词聚焦燃其志
一句诗
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