这应该是2号下午的事了，因为各种耽搁，就没及时记下来：杨小二同学知道左右了。
嗯，严格意义上来说，她应该不知道左右的意思，猜是因为平时穿衣服时经常会有意无意的给她说“抬左脚、抬右脚…”，今天我又特意指着一一告诉她这是宝宝的右脚、这是宝宝的左脚、这是宝宝的右手、左手，小家伙居然也就记下来了！因为在我问她：宝宝的右脚呢？小二同学立马抬起了她的右脚给我看。再问：宝宝的左脚呢？她立马又抬起左脚给我看，小脸儿还微笑着看着我……哎呀，萌哒哒的小小的笑脸儿着实是感动到老妈我了……小家伙看到我也笑了更是开心。
或许是感觉很有意思，也或许是因为自己学会了新本领，小家伙这两天还经常自己玩儿这个游戏：小手儿扶着椅子或者茶几，一边轮换着抬着自己的小脚丫，一边念念有词的用她自己和老妈能听懂的词汇说着“右脚、左脚…”：）可爱极了！！
嗯，怎么说呢：这么小就能知道了自己的左右手脚，不管是记忆下来的，还是经常的“习得”的，这都是很值得点赞的，相对于这个月份的幼儿的智力发展而言，不简单呢！
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本文标题：小二萌事记：这是我的左右手
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