梅花迎寒而开，美丽绝俗，傲霜斗雪，是坚韧不拔的人格的象征。古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。又到了周三，今天彩虹花晨读给我们带来了一首卢梅坡的一首《雪梅》。在课程正式开始之前我们先复习了苏轼的《西江月咏梅》，观看了课前回顾，在优美的音乐声中，孩子们欣赏着来自全国各地的优秀作品，一幅幅精美的诗配画作品是孩子们学习的榜样，也是孩子们的动力。
伴着熟悉的古筝我们开始了今天的学习。今天是熟悉的冯老师和我们一起学习，熟悉的早安问候结束了。冯老师先为孩子们正音强调了“骚”字和“阁”字的读音，学生自由朗读之后，冯老师给孩子们介绍了作者卢梅坡，虽然作者传世作品不多但就仅仅两首雪梅就已经流传千古，可见这两首诗的独特之处。
冯老师利用精美的课件为孩子们娓娓讲述着诗词的内涵，诗歌的内容虽然浅显易懂但是却蕴含了深刻的道理，人生路上不会一帆风顺，我们不能把自己的短处看的过短，也不能把别人的长处看的过长;不能拿自己的短处和别人的长处比，或者拿自己的长处和别人短处比;而产生自卑，过分看轻自己或者骄做、自大的情绪;我们要有一颗进取、向上的心!听着冯老师语重心长的谆谆教导孩子们纷纷陷入了沉思…手中的画笔画下了他们别样的心思。
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