教学日记二

2022年6月1日  星期三    天气小雨

                                  流一盏灯

今天的课堂一开始，与两个班孩子们介绍了真正儿童节的由来：国际儿童节（又称儿童节，英文名International Children's Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。

学生们观看我分享的视频时，表情还是专注的。我趁机教育她们要爱惜现在的幸福生活，珍惜不算差的学习环境，好好为自己制定一个小小的目标。我还和他们分享了我的一篇游记，顺势导入课堂。这两天课文主题有关旅游。学生们逐渐上课有些热情，大多能按要求完成相关任务，无精打采的人少了些。今天安排的课堂内容少些，留点时间给他们做练习。

晚自习前，2班两个组长跑来年段室找我，一个开心地说他们组同学单词都过了，一个苦恼他们组就她一个过。我肯定她们的付出，鼓励不要泄气，大家一起帮助那些学困生，慢慢赶上来。

今晚是2班的晚自习，第一节课做听力，有一女生出神，没认真听讲，被我用教鞭敲了下。第一节下课后，我没离开教室，看到这名学生在流眼泪，我把她叫过来，谈了谈。

晚自习后，通报四个单词没过学生留下，并在家长群里知会了家长。一个女生留下五分钟左右就过了，先离开。最后一个学生离开大概是九点十分。今晚下点小雨，两名学生自己骑车回去，我交代家长到家报个平安。一名学生家长接送。

对于普遍基础极差的学生，留下，担心安全问题。不留，基本无法自觉。我想，现在的留是为了今后的不留。即使他们真的很差，也不能轻言放弃。

凡事，尽了心就好。无论结果如何，至少，无愧于心。