终于解脱了！

        这学期不再担任新教育师生共写随笔负责人工作，我感到真的是一种解脱。

终于解脱了！

      3月6号，校长找我谈话，让我负责新教育工作，我就明确表示，这是进行全洛阳市教育系统的大行动，各个学校要参与，是一个学校的大事件，需要有专门的领导来带领，协调学校各处室才能共同完成的任务，而不是一个人、或者几个人来做的，何况我一介草民，位卑言微，可是挑不了这个担子。校长说，你可以找一些有写作功底的老师加入汝阳新教育实验群，把自己平时工作中的体会、心得写一写，发几篇，说起来咱们也行动了，而且校长还发给我几篇其他学校老师写的新教育随笔做参考。于是，我就答应了。

        进入县新教育实验群，我读了一些文章，发现像实验一小、实验二小等学校起步早，年前就组织教师学习了，我们毕竟迟了一点。然后我就和先进、海超、高强、玉粉、会鸽、玉格、彦丁、贞利、社贞等老师做工作，让他们入群写一些文章。我当然当仁不让，率先行动，记得投的第一篇文章就是《茶叶里的微幸福》，还得到了教研室吕松鸟主任的表扬。

        3月11日，我们学校新教育实验开始启动，要求教师以办公室为单位学习朱永新的《新教育实验》一书，并按时上传教育随笔。学校让我负责审查文章质量，登记数量，并及时下载，定期印出装订成册。

        开始的时候，老师们的热情还是很高的，她们积极 践行“营造书香校园，师生共写随笔”活动，书写对新教育理念的解读，构筑理想课堂的思考，邂逅教育故事的美好……像清泉一样字里行间流趟的都是教育者的对教育事业的挚爱，对学生无微不至的关爱。

        我每天也是忙的不亦乐乎，每天下午就到教导处下载教师随笔，并用学校特设的随笔模式进行保存，有的不合格的我都要再排版规范，然后保存，并且挑选优秀的随笔向城关新教育群推送。当时，每天都有十几篇随笔传来，我都十分认真仔细地阅读，确保质量。常常忙完走出办公室，眼睛都是酸的，看不清远处的东西。

      但是持续一个多月后，我发现稿子越来越少，有的办公室一周也不传一篇，我也及时在学校微信群里提醒，同时把这一现象向领导汇报，但是，学校领导只是轻描淡写地说一下，也没有奖惩措施，所以稿子数量急剧下降。

        5月，县教体局召开新教育实验推进会，再次掀起高潮。于是学校也开了阶段性总结会，明确要求，周一到周四，要求每个年级的办公一室周一交稿，二室周二交稿，以此类推，周五为各处室交稿子，仍然是开始还算响应，慢慢就有敷衍了事现象，即使你再在群里催促，我自岿然不动。到六月中旬的时候，临近期末考试，大家都忙起来了，发稿的老师越来越少。我就找一些关系比较好，而且也坚持写随笔的会霞、玉粉、高利、毅伟等几位老师催稿应急，力争每天或多或少上传一些，不给学校丢脸，记得中招考试第一天的中午，我感动于我们九年级数学老师的敬业精神，还写下了《考试不止  精算不息》这篇随笔，还受到教体局马局长的夸奖和转发。但是，由于经常在群里催稿，一些同事见了开玩笑:“哎呀，不敢见你，我的随笔还没有写呢。”弄得我好尴尬，好想催命鬼似的。

      这期间，教体局改组织向成立的《汝阳新教育》双月刊投稿，针对“理念共享”“邂逅美好”“书香心语”“他山之石”“美好行动”五个栏目进行投稿。所以每隔半月我就要在前期的文章中尽心尽力挑选，力求能够采纳。每次投稿都要花费我很多的时间。记得8月4日那天我一直忙到凌晨一点多才弄完。目前，我校有十几篇文章文章在《汝阳新教育》双月刊发表，我自己的文章有4篇。

        今天说起这些好像风轻云淡，但是，我当时的付出真的是一言难尽，自己做的难自己知道。我也多次向领导谈起辞去这项工作的请求！

      几个月来，我在完成自己的教学任务以外，兢兢业业，勤勤恳恳，即使是假期期间也没有间断向双月刊投稿，我尽了自己的职责。那厚厚的四大盒新教育随笔是我们工作的最大诠释。但是，我的工作是否得到领导的认可呢？没有，今年评选的模范名单上没有我的名字。别的老师超工作量尚且还有补助，我做这些呢？至今，我也没有领到学校发的一分补助。

    已经是知天命之年，职称对我来说也已经达到高级，名利什么都是浮云，但是自己的工作没有得到应有的肯定，心里还是有点不舒服的。正像今天新教育实验群里，上店的陈长水老师向吕主任询问昨天自己镇里上传的随笔怎么没在每日值日子里看到一样，我们需要的是一个肯定。

      今天闲来没事，回顾过往，写下这些文字是对我几个月来工作的致敬！也是终于解脱了的欣喜！

      从此，我可以每天不用再盯着新教育实验群，不用上传随笔，不用组织投稿，不用再关注什么活动。

    从此，我可以安安静静地备课上课改作业。

  从此，我可以继续无名无利过自己的生活！

  从此，我可以天马行空潇潇洒洒写简书！