单词不是用来背的，是背来用的。

在进入实操之前，需要先匡扶几个正义：

1.单词量非要上万吗？

牛津英语材料库指出，英语中使用最多的10个词占了所有英语25%的内容，100个单词占了50%的内容，1000个单词占了75%的内容，7000个单词占了90%的内容，但是要到50,000个单词才能涵盖到95%的内容，从90%增加到95%你要多学习43,000个单词,亲娘啊。

从经济学角度出发，掌握1000个单词最经济，可以了解75%的英语内容，主要是简单的日常交流用语。不过涉及到文化方面的，大多要到90%那个水平，即掌握7000个单词就可以覆盖90%的英语内容，包括英语报纸杂志电视电影都可以理解90%，其中包括四级的4000，六级的6000，考研的6000.

据美国人统计，美国总统特鲁普的演讲讲了一千多句话，总共只用了480个单词！

所以单词真的不在多，而在于精。

熟悉理解并掌握运用7000个核心词汇，才是“搞”单词的正确体位；这7000个高频核心词汇，要全心全意地“搞”，要不顾一切地"搞“，要往死里“搞”！

2. “搞”单词，是活搞还是死搞？

每个人学习的方式不一样，有人喜欢"死"搞，有人喜欢"活"搞.

什么叫死搞？死搞就是死记硬背，不计英文意思，不理会来龙去脉，不考虑使用的语境，不管读音，只记单词写法以及中文意思，这叫死搞。死搞的好处是突击突破，比如考试前冲刺，能够在很短时间内记住很多单词。死搞的坏处是记不牢，用不顺，忘得快，easy come easy go，像419一样，很快和你说byebye。

什么叫活搞？活搞就是把单词放在语境中学习，像谈恋爱一样，了解她的家庭，背景，兴趣，爱好，声音，容貌，身材，特长，气质等，还要认识她的闺蜜，她的朋友，她的敌人，然后安排好约会的时间，循序渐进，反反复复地和她约会，最后和她结婚生子，然后让她成为你生活的一部分，然后再去约会别的女子，当然约会的时候要带上她一起。活搞的坏处是需要花点时间和心思，好处是“搞”完了她就是你的了，一生一世，不离不弃。

所以，要死搞还是活搞，还是看你的需求。

3. 怎样才算是“搞”了一个单词？

学会一个单词通常包括她的词汇知识（发音拼写搭配语体语域）和她的词汇技能（会熟练使用），词汇知识是相对容易学会的，使用就不是一日之功了。

马里兰大学蒋楠老师的心理词库模型

根据蒋老师的心理词库模型，每一个你使用的词汇都包括语义，规则，形态和语音，如果是你的母语，这四个部分是高度整合联动的，任何一个被激活，其他三个的信息会被自动提取，能有这样的一体化的原因是因为学习母语的时候大量的高度语境化的语言输入累积造成的。这个是你的母语语言系统。

当你学习一门外语的时候，很难一下建立这个系统，因为缺乏英语的语境。而同时我们又已经具有了一个非常成熟高效的母语语言系统，大脑会自动启动这个系统来帮助你学习。所以大多数人学习一门新语言，其实都在做一件事，就是系统切换。从语言1切换到母语，从英语切换到中文。

导致我们的大脑每学习一个单词，都会有如此一个转换的指向对应的中文，从而和大脑中的概念建立联系，这就是前面所说的"死"搞, 通过不断的重复激活这种指向，建立意思和英语的外形和语音之间的神经关联。

而“活”搞就是除了这一条路之外，或者甚至直接放弃这一条路，建一条高速公路，直接建立英语单词与概念的关系，不与中文词库发生联系。这样学习英语就不会受你原来的中文系统影响。使用这种方法对英语基础越差的人越好，因为他没有成见，没有成见业力就少，业力少飞升就快。

最重要的是，你通过建立这一条高速公路开启了一个新的思维空间，你不再受制于你的基于中文词汇的思维方式，你开辟了一条基于英文词汇的西方思维方式，甚至是一个美丽新世界！

同学们，你们不感到兴奋吗？你的过去越不成功，越失败，越挫，你就应该越兴奋！为什么？请记住以下这三句话：

1. 世界是不会错的！任何人说的任何话都是对的，要看什么时候说在哪里说对谁说为什么说怎么说。

2. 你是最棒的！你不笨不懒不坏不丑不自私不无用不失败，如果你自己也这么认为，那是因为你照的镜子不对，绝对不是你的问题。

3. 你现在还没有成为最棒的，只是因为，你的过去举着一面假的镜子一直挡在你和真正的镜子之间。

好了，明天开始，我们来实操，“搞” 一下单词这个秋香。