今天刚收到一位家长朋友转发的信息：
有人会问我：
“你总是在学习，通过学习，最终得到了什么？”
我回答：“什么都没有得到。”
再问：“那您还学习做什么呢？”
我微笑，
回答道：“不过我可以告诉你，我失去了很多！”
“失去愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责，悲观和沮丧！”
“失去了肤浅，短视，失去了一切无知、干扰和障碍。”
学习的真谛不是为了加法，而是减法，提升的目的不是为了得到，而是放下！
看到之后心里不由得多想了一点。
读书时为了减少心里的那些罪恶感，这个没有问题，但是问题来了，自己的那些罪恶感从何而来？佛陀说过，世间人皆具佛性；三字经也讲：人之初，性本善。可为什么人一张大就会变坏呢？而且非得变坏吗？如果人不会往坏处发展，那么我们是不是就不用看书了呢？
观点一
人的情绪与生俱来，好与坏是相生相伴的，就像太极图一样，阴阳平衡了，这个人就和谐自然了。
负面情绪每个人都有，多与少的区别而已，成长的过程也是把自己负面的悲观的情绪给控制到最低限度，我们就会很幸福。孔子写的论语的核心问题就是乐，他就能很好的处理好自己的情绪，在自己最落魄的时候，都快饿死的时候，依然每天唱歌，在颜回死的当天孔子哭了，难过了一天，但是第二天就又开始唱歌了。王阳明在龙场的时候也是这样的啊。
观点二
愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责，悲观和沮丧、肤浅，短视，无知、干扰和障碍，等等仅仅是一些词语而已，只要我们掌握一定的方法论，勤加练习就能够摆脱，不需要读太多的书。
这个观点是错误的，我们读书之后可能真的感觉自己收获甚少，其实不然，一言一行，一字一句我们都会吸收，都会在某些时刻，某些场域被我们鬼斧神差ban的回忆起来，读书是必须的。掌握方法论更是必须的，这是元认知。所以，读书吧。
观点三
我们人之所以区别于动物，根本原因是我们会思考，有判别能力，能控制自己的兽性，懂得创新创造。所以，人之根本为人，在于思考，俗人与圣人之间得去呗也是思考的多与少而已。读书除了增长见识之外，还锻炼我们的思维能力。
释迦摩尼菩提树下打坐7天7夜，顿悟成佛，王阳明龙场棺材内一夜顿悟，一代宗师，孔子、老子、柏拉图、苏格拉底、稻盛和夫、巴菲特这些大神级人物，无一不是勤思的典范。
稻盛和夫在刚参加工作的时候在京瓷公司，当时公司还很差劲，稻盛和夫每天跟瓷器睡觉，琢磨怎样能改进现有的工艺技术，最后，偶然的机会打翻松香桶，让其找到灵感。
综上所述，减少 愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责，悲观和沮丧、肤浅，短视，无知、干扰和障碍，等等是读书的充分不必要条件。（小推大，小是大的充分）
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