我发现一个很有趣的事情，在教育孩子的问题上，我们很矛盾：一面想满足孩子要求，一面又不愿违背一些原则。这些原则通常是一些小原则，比如：要少吃零食、少看电视、少玩游戏等。结果，在孩子满足心愿，心满意足的时刻，父母往往会泼盆冷水、或者立刻提出等价交换条件，让孩子大失所望，好好地心情弄没了，常常是父母委屈、孩子也委屈。
有一次我在面包店休息，旁边来了一对母女，女儿大概五六岁，妈妈买了蛋糕，拿着自己喜欢的蛋糕小女孩吃得很开心。妈妈在旁边问她：“蛋糕好吃吗？”女儿正认真滴吃蛋糕，没有去观察妈妈的脸色，高兴地说：“好吃，好吃！”妈妈没好气地说：“既然好吃，那你以后你天天吃蛋糕不许吃饭！”女儿听了更高兴了，脱口就说：“好，好！”这下子，这位妈妈生气了，大声地斥责她：“蛋糕有什么好吃的？该你好好吃饭的时候吃什么蛋糕！以后再也不需吃蛋糕了……”
顿时，面包店里一阵安静，小女孩的蛋糕吃不下去了，妈妈也很不意思，，讪讪地拉着孩子走了。这个问题又可气又可笑：哪个孩子不喜欢吃蛋糕？既然孩子已经在吃蛋糕了，为什么非要在这愉悦的时刻，把蛋糕和正常吃饭做比较，来表达家长的不满呢？问这样的问题那不是搬起砖头砸自己的脚吗？
这种例子随处可见。我们在小区里散步，又看到一对父子，儿子兴高采烈地拿着刚买的玩具，爸爸在旁边绷着脸——看来这个玩具不是爸爸心甘情愿买的。爸爸说话了：“今天你高兴了？！现在玩一会，待会你必须……”听到这我就走开了，很显然，爸爸妥协买礼物肯定是要孩子以其他条件来交换的！
我不有的反思自己的行为，我是否有这样提要求交换的时刻？有！多多不吃药，我会告诉他如果吃药，就可以换一颗糖。多多要看电视，我可能会说不看就给他小饼干吃……这些交换问题可能不大，但是我也很怕自己哪一天，因为要孩子写作业、好好吃饭而许诺买玩具、买零食。这些看起来是等价交换，其实背后折射一个问题：孩子不听爸妈的要求或者孩子的愿望总不能被合理地实现。如果始终不能自我满足就不能自信，他可能因此变得更加依赖或者更加叛逆。教育问题就会越来越大。
我觉得还是不要因为一些小事，而去否定孩子实现心愿自我满足的时刻了。
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