乖巧与成长

        我最近接到好几个家长的电话，主要是找我沟通孩子的学习情况，附带说其他科目学生课堂表现不好，和我分析查找原因，这些家长是真正关心孩子学习，把孩子学习放在第一位的。比那些直接把孩子交给老师，交给学校再也不管不问的家长要优秀得多，当然这些孩子往往也更加优秀。

        随着学生步步升入高年级，家长所面临的教育压力也逐渐变大。孩子不再听吓唬、诱哄、奖励，各种手段在他们面前好像都失去了效用。其实家长们真的不必惊慌，这正是他们成长的见证，他们随着知识的增多，眼界变宽，他们有了自己的见解，自己的观点，自己处理问题的方法，变得更加独立，更加富有个性，这是令人欣喜的。家长们不用因为不能掌控孩子而焦躁不安，不能因为他们的观点与你不同而大发雷霆。成长过程中，孩子行为可能存在偏激，家长们要学会肯定，然后去引导。

        庄稼可能只需要浇水除草就可能有收获，而我们的孩子需要不只是吃饱穿暖，还需要精神上的支持，因为我们是有灵魂的，需求的也多。

        每个孩子都很乖巧，我们只有走进他的内心，了解他，理解他，你就会欣赏他，孩子们变得也会越来越优秀。

        我不善言谈，整天装着严肃的样子，孩子们却知道在这个班级里我和他们一起，是一伙的，无需多言，每个孩子都乖巧的表现。虽然每个孩子表达的方式不同，呈现的状态不同，但我看到了他们的努力，以及竭尽全力，这就足够了。

        成长磕磕绊绊，成长也有甜蜜，孩子们用自己独有的乖巧在我眼前诠释。